过来的作业，不住地点着头。
甚至于改到一半，有些激动地抽出一个作文本，在十四班念起了一班一个同学的作文来。
葛老师念得抑扬顿挫深情款款，可是十四班的同学却没什么反应。
葛老师很明显对于他们的反馈十分不满意。
她一气之下，就让同学们把这篇优秀作文一一传阅，并且还要求每个人在下课之前写出读后感来，交到讲台上。
葛老师气呼呼地坐回讲台，想着这下子肯定能让这些学渣们苦恼一番……
没想到，她这才刚坐下来，就有人上前来交读后感了。
过来的作业，不住地点着头。
甚至于改到一半，有些激动地抽出一个作文本，在十四班念起了一班一个同学的作文来。
葛老师念得抑扬顿挫深情款款，可是十四班的同学却没什么反应。
葛老师很明显对于他们的反馈十分不满意。
她一气之下，就让同学们把这篇优秀作文一一传阅，并且还要求每个人在下课之前写出读后感来，交到讲台上。
葛老师气呼呼地坐回讲台，想着这下子肯定能让这些学渣们苦恼一番……
没想到，她这才刚坐下来，就有人上前来交读后感了。