之就说明有问题。”
马钰非常的欣慰，这就是为何他要多培养几个学生的原因。
一人计短，多人计长。
很多时候，有些难题大家商量着就找到答案了。
“大家觉得这个办法是否可行？”
众人自然知道排水量和体积的关系，都纷纷点头表示可行。
马钰接着说道：“看，这就是我教你们的那些知识的用处。”
“但我更想告诉你们的是，这就是敢于提问的意义。”
“以后有什么疑问，要敢于提出来。”
“尤其是在学堂，更要敢于提问。”
“不要怕别人嘲笑，学堂本就是学习知识的地方。”
“不会不丢人，不会又不愿意问才是真正丢人的事情。”
“反过来说，如果你代表权威的时候，也要允许别人提出疑问。”
“这就叫，虚心使人进步，骄傲使人落后。”
又趁机讲了一通道理，马钰终于结束了今天的讲课。
同学们也都非常开心，觉得今天收获甚多。
回主院的路上，朱标赞叹的道：
“真是精彩啊，难怪大家都喜欢跟着你学习。”
“也难怪听过你讲课的人，都那么喜欢你。”
马钰笑道：“没有你想的那么复杂，我不过是把他们当做朋友罢了。”
朱标叹道：“把学生当成朋友，这份胸襟气度，就已经超过大多数人了。”
马钰摇摇头，说道：“我可没你说的那么好，我确实把他们当做朋友。”
“但老师就是老师，他们对我必须要有足够的尊重。”
“谁要是敢直接喊我的名字试试，我打不死他。”
朱标说道：“这种人确实该打，无规矩不成方圆，当朋友和守规矩并不冲突。”
接着两人又聊起了教育子弟的事情。
主要是马钰说，朱标听。
见朱标不停点头，马钰心中一动，半开玩笑的道：
“你和常姐姐的第一个儿子，送给我当弟子如何？继承我政治学的衣钵。”
朱标大笑道：“哈哈，那感情好，我也正有此意。”
“之前还在发愁怎么开口，现在你自己主动送上门了。”
马钰意味深长的道：“你就不怕我把他教成你不喜欢的样子？”
朱标轻笑道：“我和我爹，不论是性格还是对政治的看法，都截然不同，可我依然是太子。”
马钰也不禁赞道：“虽然我对陛下有诸多意见，但在这一点上，他超过了大多数的帝王。”