期间，所有学生调遣管理均由我身后的五位执教老师负责，各班级班主任作为执教老师的助手，对自己所负责的班级进行辅助管理……”
人群中开始出现议论声。
校长：“五位执教老师做出的判断就代表校方管理层集体作出的判断，包括我本人在内，如有异议，都按照先坚决执行，后续再提交报告由管理层讨论评估的方式进行！”
钟巧珍看到刘秋霞的背脊微微一挺，她显然对校长的这番话并不知情且有异议。
校长：“下面为大家介绍这五位高级教师，他们分别是……”
钟巧珍看到刘秋霞高高举起手来，显然有话要讲。
校长看到了，他说：“刘老师，有建议意见可以会后来我办公室细谈，现在先介绍几位老师……”
刘秋霞忍不了了，一步跨前，直接开口道：“不，校长，我认为这些疑问当场解答更有助于推进后续事项。我想知道，第一，所谓的调遣管理均由台上几位老师负责，我们班主任只是辅助管理，具体指什么范围，哪些管理事项，辅助是什么定义；第二，所谓的有异议也需要先执行，后评估有什么依据，我们又如何避免台上这五位老师的判断总是准确的？”
“刘老师说得对，我……我也觉得这个规定有……有值得商榷的地方。”隔壁辛班戴眼镜的男班主任附和，就是话说到后面有点儿底气不足。
“为什么只有高一年级要上这门课？”戊班的班主任，一名看起来上了年纪的大婶模样的老师提问。
“本来的体育课交给他们上，那我们体育教研组的老师做什么？”这是一个身材健硕，穿着运动服的男老师的提问。
人群终于按捺不住，学生们也开始窃窃私语。
“不是吧，规定这么严格？每天都要上真的要死人的！”
“就是啊，而且凭什么只有我们高一上，学长学姐们怎么就不用受这个苦？”
“计入总分还一票否决，予以劝退，这不公平啊。我们这种五感类变异者怎么跟那些躯体类变异者竞争这个啊，这不是针对我们吗？”
议论声如同涟漪荡漾开，初时只是小范围，很快席卷了全体。
台上校长的眼神微微沉了几分，钟巧珍看到他盯着刘秋霞的眼神潮湿阴暗，就像一尾吐着信子，马上就要出击的毒蛇。
“安静。”校长再次使用了力量，刚刚才掀起的声浪迅速被压了下去。
钟巧珍看到刘秋霞的身影微微晃了一晃，她似乎直面了最强烈的冲击，但这位女老师依然顶在最前面，不肯退让。
刘