他摆出这个姿势，又像是穿上了那件属于他自己的球服。
“所以。”
“中岛你也会激励到所有人！”
虽然很抱歉。
但我当时只注意到了他的手势——
其实也没有问题，因为是象征胜利的v字手势。
王牌当然要带来胜利。
但我想的却是，这个比起胜利，更直观地象征着数字‘2’的手势，跟他说的‘所有人’怎么看都是相当矛盾的东西。
而且，如果‘激励’是带来希望的话。
像我这种连自己都不敢希望什么的人，该怎么给别人带去希望呢？
...
...
...
砰！
“5号的状态调整过来了，毕竟是最后一战啊，背负的压力还是太大了。”
“3号选手的排名又下降了一个名次。”
带来希望的方式吗。
其实早就在眼前了，不是吗？
说起来，这种只说序号的解说方式应该也是松原监督他们商量过的结果吧。
在比赛之前，这些‘大人’们把他们会做的事情几乎是事无巨细地告知了每一个人。
所以在他们看来，不论是我还是紫式庭礼，都已经不是需要被照顾的孩子了。
相反，我们是可以、也不得不与他们一同承担、一同战斗的人。
我们在互相争斗，又在共同作战。
既是敌人，也是同类。
没有比这更令人难过的事情了。
比盯着明确的目标——
但还是一一落空，还要难过。
砰！
“巧合吗？又是相同的分数。”
眼前的数字，耳边的反应，以及恒定不变的瞄准范围都在提醒我——
这里什么都没有。
和最开始的时候一样，这里什么都没有。
和我第一次打中气球的时候一样。
圆型瞄准框内。
底部突出的定位指示之上。
什么都没有。
但那些没能打中任何存在的子弹，用它们没能造成任何改变的坠落告诉我了...
就是这里。
该瞄准的地方，该继续扣动扳机的时机，该坚持走下去的道路——
就在这里！
砰！
“虽然已经落到倒数第二的位置，但还有机会！”
该说是反常识？还是悖论？
我喜欢看电影，偶尔也会看书，但都只是略微知道一些，关于表意大体一致的用语，我也只是隐约知道它们