一个?数学式的“互逆”。
用人类语言描述他们讲的“互逆逻辑”就是“如果我是丘吉尔，那么我就是英国人”的互逆是“如果我不是英国人，那么我就不是丘吉尔”。
或者?是“如果我不是美?国人，那么我就不是德克萨斯人”的互逆是“如果我是德克萨斯人，那么我就是美?国人”。
菜来了，这两位数学人还在剑拔弩张的激烈讨论着，金浩还拿出了纸和笔…
“小巽，吃菜，我们边吃边听?课。”叶之离笑?笑?，拿起筷子，她听?课听?的津津有味。
当初的高考分数也能上水木，可?是妈妈给她改了志愿，让她学医。
她对水木，也有执念。
林巽也听?的津津有味，易经的卦辞看似很难，其实是最?简单的，最?难的是“象”和“数”，如果面前的这两位数学大牛去搞《易经》的数，应该是事半功倍！别人搞十年才能懂，他们估计一个?月就找到了精髓。
炎黄子孙的数学天才们，别只解国外的各种?猜想了，也来搞搞咱们的易经之数嘛！
计算机的二进制是由17世纪至18世纪的德国数学家?莱布尼茨第一个?提出。用二进制记数，只用0和1两个?符号。
咱们老祖宗的阴阳也是啊，阳是1，阴是0，比他们早两千年吧！
叶之离和林巽边吃边听?两位天才辩论，这听?课机会也是难得～
金浩是完全?沉浸在讨论了，双眼不见美?女，双耳不闻她事，鼻子的嗅觉都关闭了，菜香都被屏蔽在外。
韦明捷还是有社交细胞的，他止住话题：“哎，先吃饭，先吃饭。”
这两位数学人都很瘦，金浩尤其瘦，估计经常一时兴起就忘了吃饭。
果然金浩经提醒随便的夹了一筷子菜，放进嘴巴，目光盯在某处，忘记了嚼，显然脑子里还在思索刚才的问题，没有嚼，硬咽下去，又偏头和韦明捷说说说…
“呵，娶了数学的男人。”叶之离也偏头和林巽低声说，“你觉得金浩需要妻子吗？”
不需要。
他需要保姆。
需要一个?牺牲掉自己，一心一意?照顾他的保姆。
需要一个?伟大科学家?的生活模式。
韦明捷再次从数学讨论中抽离，对两位女士说：“不好意?思啊。”
“没关系。”叶之离笑?笑?，“十几年未见，我们之间生活方式有差异在所难免。”
不再是在一起上课的高中生了，这节课上语文大家?就都上语文，上英语就都上英语，赶群羊嘛，