“你游泳那么厉害，后面还有练习吗？”
袁依媚很快回答了：“谈不上练习，只是有空的时候会去游一下。”
“现在上学也比较忙，平时花的时间也比较多，身上的肌肉都掉的差不多了。”
“下水之后基本上就是游几趟，保持一个水感，成绩反正年纪是一天天的在长，真的要认真游的话，可能还没有小时候游的快。”
“那你大概是什么时候开始就不练游泳，专心学竞赛了？”
“好像初二吧，初二的时候，因为班里其他人都是体育生，他们文化课基本上都放了很多，因为要花很多时间在训练上，然后我相对来说文化课的学习时间还是有保持。”
“因为我妈那时候也在犹豫说到底是让我走体育这条路，还是让我回到课内来学文化课的内容。”
“当时是觉得走体育的话，这个路径就比较固定嘛，因为那时候也有一级运动员的水平了，基本上还是有希望走高水平运动员的渠道，进比较好的学校。”
“高水平运动员这个单招其实也要求不能是经过省级运动队的嘛，我们省这边虽然游泳的氛围都很好，大家的竞争比较激烈，但是很多能练出来的也都进了省队，所以其实走单招的话，要求也没有想象的那么高。”
“按照往年的一个规律，基本上能练到运动健将的水平走学校单招肯定是妥妥的，能有起码985的学校作为保底。”
“我妈妈会觉得女生虽然练体育也不错，但是走专注学习的道路，还是更重要一点，因为练体育毕竟会需要担心我伤病的问题。”
“所以就在这当中犹豫抉择，两头都没放。”
“我们班当时其他的同学基本上就是专注的想走体育这个路了，甚至有准备转学去体校，然后进专业运动队的了。”
“然后当时就是有那个学科竞赛要求每个班都有人报名，我们班没有别的认真学文化课的了，所以要报名的老师就都给我报名了，因为除了我也没有谁能去了。”
“最后考试成绩还行吧，然后班主任就也跟我妈沟通了之后说，建议我可以往竞赛这方面去学习发展一下。”
“然后就初三的时候去参加了生物竞赛，有了成绩，基本上算解决了我高考的问题，我妈这时候就放心了。”
“但是我自己对那个成绩也不太满意吧，加上也对税竞赛有点兴趣，所以花在学习竞赛上的时间就