何运晨想，即使过去很久，他都会记得这一天。
彼时尚未长到身高最终落点的袁依媚，穿着学校并不具备什么特色的校服，沉稳地站在起跑处。
她往前再一次确认了自己的步点，然后向老师们示意。
“我只跳一次，麻烦帮我升到一米五。”
一米五，一个对未经训练的男生们而言，都会有些困难的高度。
老师们犹豫着，并没有行动。
有老师知道这是学校里引进的那个唯一的竞赛生，早在她确定参赛时，高一火箭班的班主任就关切地打了招呼——不好打击孩子参与集体活动的心，但麻烦老师们多照看些，千万别让孩子受伤了。
毕竟，某种程度而言，学校在竞赛领域里能否在省内乃至全国扬名，皆系于她一人之身。
对学校而言，引进袁依媚是巧合，更是某种决心。
孤注一掷，且不会再有的机会，如果没有把握住，是不管多少年以后再回看都会无比遗憾的事。
袁依媚看到老师们没有动作，于是自己上前，熟练地调好了器械。
老师们互相对视，最后只能叹了口气。
这不是学校田径队里那些天天在手底下接受训练，三天不打上房揭瓦的皮实孩子，这是火箭班里也称得上最珍贵的重点保护种子。
打击人家的自信心，让人家状态出现了波动，这个责任谁来担？
到了高中，没有了体育中考这个硬性指标压在头上，体育老师的地位，或许还真不如电脑老师。
至于美术老师音乐老师们……学艺术的家境一直比学体育的好，这是正确的绝对的毋庸置疑的真理。
学生群里有了轻微的骚动，更多的是不服输的男生们。
他们觉得，凭什么一个女生都能从一米五开跳，他们却只能老老实实地跟大多数女生一样从一米二开始。
早知道能自己调高度，他们也调了。
一米二，长脚就能垮的高度，磕碜谁呢。
这些议论与袁依媚无关，她调整着呼吸，在一片嘈杂中起步，加速，起跳。
包裹在普通校服下的身躯拉出了极完美的弧度，似满月，似弯弓，更似林间轻盈地小鹿，一闪身便结束，只留旁人驻留原地不自觉恍惚。
刚才，发生了什么？
垫子上的袁依媚一