袁依媚这一次性砸过来的问题有点多，她好像也不是反问，是真的有点疑惑。
何运晨感觉有点烧脑。
该怎么说呢？这个事情吧，只能说懂的都懂，不懂的吧，反正这当中也会有一些内情也不好说。
“虽然这个高度可能对你来说不算很高，当天我们在你跳完之后不是一起回来了吗，但是隔壁班的体育委员是没有回来的，他后面有跟我们的体育委员聊起来这件事，他说当时有很多男生看到你跳了1米5之后，都很想试一下1米5的高度。”
“你要猜一下结果吗？”
袁依媚非常淡然：“这种结果应该不用猜吧。”
“看他们跳1米2之后的状态就能够看出来呀，其实这些参加比赛的同学里面也不是所有的人弹跳力天生都那么好的。”
“而且他们当中有经历过比较专业的训练的基本上很少，我看他们跳剪式的那个动作都没有那么标准，相对来说剪式和跨跃式已经是最简单最容易熟练的方式了。”
“所以其实他们的分水岭可能都不在1米5，我估计1米45就已经能难倒一些人了。”
“跳不过也很正常的吧，体育这种东西本来就是又吃天赋又吃技巧的。”
“难道我们学校田径队就没有人练跳高吗？如果班级里有同学练跳高，应该不会这么少见多怪的。”
何运晨想了一下，他好像还真不知道学校里有没有同学练跳高。
要不等之后去问一下体育委员？感觉他和体育老师们比较熟，说不定能问出来一个答案。
“我还真不知道有没有同学练跳高。”
“但是我们学校平时好像也就是练短跑的同学比较多吧，有看到他们去集训，跳远的话也不知道有没有同学练。”
袁依媚用一种很肯定的语气回答道：“我觉得你都不需要去问的，应该是没有的。”
“虽然我们学校有相应的器材，老师们应该也掌握了一点培训的技巧。”
“但是对我们学校这种县城中学而言，基本上是没有田赛的培训经验的。”
“就算是有天赋，也应该在更早的时候就去体校了。”
“如果真的有人练跳高的话，其实老师们应该看到我跳1米5不会太惊讶的。”
“我的姿势是在学校比赛的时候被我们那边的教练纠正过的，虽然不能说跟他们专