遇见你我情深难却.56
by.温榆冬
霍雨浩X唐舞桐
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时光悄然流转，又是一年盛夏。
“欧拉公式”二楼音乐区的落地窗外，梧桐枝叶繁茂，蝉鸣阵阵。室内冷气开得足，隔绝了外面的炎热，营造出一片清凉宁静的小天地。
霍雨浩站在智能白板前，正在为暑期“青少年科学音乐营”的学员们讲解声音的物理特性。台下坐着二十几个年龄不一的青少年，眼神里充满了好奇与专注。
“所以，通过调整管弦乐器中空气柱的长度，或者改变弦乐器的弦长与张力，我们就可以精确地控制音高。”霍雨浩的声音清晰平稳，他用激光笔指点着白板上的模拟动画，“这种关系，可以用一个简单的公式来表达…”
教室后排，唐舞桐静静地坐在家长休息区，手里捧着一杯冰柠檬水，嘴角含笑地看着讲台上的丈夫。他今天穿着浅灰色的 Polo 衫，显得比平时随和许多，讲解时的手势依然带着学者特有的严谨，但语气中多了几分引导探索的耐心。
课间休息时，孩子们立刻围到霍雨浩身边，七嘴八舌地问着问题。一个戴着厚厚眼镜的男孩指着白板上的公式追问其推导过程，另一个活泼的女孩则好奇地摆弄着讲台上的音叉和共振器。霍雨浩微微弯下腰，耐心地一一解答，虽然表情依旧算不上活泼，但眼神是温和而鼓励的。
唐舞桐看着这一幕，心中暖意融融。她想起几年前霍雨浩在大学课堂上那个略显疏离的教授形象，与眼前这个能蹲下来和孩子们平等交流的老师判若两人。时光和爱，悄然改变了许多。
休息结束，霍雨浩宣布了一个特别环节：“今天，我们请来了唐老师，为大家展示一下如何用日常物品创作音乐。”
在孩子们期待的目光中，唐舞桐笑着走上讲台。她面前摆着几只不同大小的玻璃杯、装有多寡不一清水的试管、还有几个形状各异的陶瓷碗。她没有讲解复杂的原理，只是用润湿的指尖轻轻摩擦杯口，或用小槌轻敲碗边，一系列空灵、清脆或浑厚的声音便流淌出来，她即兴地将这些声音组合成一段充满趣味的小旋律。
孩子们瞪大了眼睛，发出惊叹声。霍雨浩站在一旁，看着唐舞桐在光影中带着孩子们探索声音魔法的侧影，眼底是毫不掩饰的欣赏与温柔。理性与感性，在这一刻以一种生动而美妙的方式融合。
课程在轻松愉快