徐知年走上讲台，拿起粉笔开始书写证明过程，她的思路清晰，步骤严谨，很快就完成了大半
张桂源这里错了
张桂源突然开口，声音不大却足以让全班听见
张桂源第二步的转换有问题
徐知年的手停在半空。她重新审视自己的证明，确认无误后平静地回答
许知夏没有错，这是标准的和差化积公式应用
张桂源是吗？
张桂源站起身，大步走向讲台，从她手中夺过粉笔
张桂源应该这样做
他在黑板上快速写下一串公式，与徐知年的解法截然不同，教室里响起一片惊叹声
徐知年仔细观察他的解法，摇了摇头
许知夏你的方法虽然正确，但绕了远路，我的解法更加简洁直接
张桂源简洁不等于正确
张桂源挑衅地看着她
许知夏那请周老师评判吧
徐知年转向老师
周老师推了推眼镜，仔细比较两种解法
不重要两种方法都是正确的，徐知年的解法确实更加简洁，但张桂源的方法展现了不同的思路，都很好
张桂源冷哼一声，把粉笔扔回讲台，转身回到座位。徐知年也平静地走回去，但她能感觉到全班同学投来的惊讶目光——很少有人敢和张桂源正面交锋，更别说在学术上了
下课铃响，徐知年迅速收拾书本准备离开。一个戴着眼镜的女生怯生生地走过来
江晓鱼那个...你好厉害，敢和张桂源叫板
徐知年笑了笑
许知夏只是学术讨论而已
江晓鱼你不知道，从来没人敢在课堂上反驳他
江晓鱼我是李雨晴，很高兴认识你
正当徐知年想回应时，一张纸条从她课本里滑落，李雨晴眼疾手快地捡起来递给她
江晓鱼你的东西