徐知年走上讲台,拿起粉笔开始书写证明过程,她的思路清晰,步骤严谨,很快就完成了大半
张桂源这里错了
张桂源突然开口,声音不大却足以让全班听见
张桂源第二步的转换有问题
徐知年的手停在半空。她重新审视自己的证明,确认无误后平静地回答
许知夏没有错,这是标准的和差化积公式应用
张桂源是吗?
张桂源站起身,大步走向讲台,从她手中夺过粉笔
张桂源应该这样做
他在黑板上快速写下一串公式,与徐知年的解法截然不同,教室里响起一片惊叹声
徐知年仔细观察他的解法,摇了摇头
许知夏你的方法虽然正确,但绕了远路,我的解法更加简洁直接
张桂源简洁不等于正确
张桂源挑衅地看着她
许知夏那请周老师评判吧
徐知年转向老师
周老师推了推眼镜,仔细比较两种解法
不重要两种方法都是正确的,徐知年的解法确实更加简洁,但张桂源的方法展现了不同的思路,都很好
张桂源冷哼一声,把粉笔扔回讲台,转身回到座位。徐知年也平静地走回去,但她能感觉到全班同学投来的惊讶目光——很少有人敢和张桂源正面交锋,更别说在学术上了
下课铃响,徐知年迅速收拾书本准备离开。一个戴着眼镜的女生怯生生地走过来
江晓鱼那个...你好厉害,敢和张桂源叫板
徐知年笑了笑
许知夏只是学术讨论而已
江晓鱼你不知道,从来没人敢在课堂上反驳他
江晓鱼我是李雨晴,很高兴认识你
正当徐知年想回应时,一张纸条从她课本里滑落,李雨晴眼疾手快地捡起来递给她
江晓鱼你的东西