拼写。
晚上白寒辰一共教了从周一到周末的7个英语单词，另外教了10个汉语词组。
白寒辰觉得与其单独的教字，不如把字和词组联系起来。
这样不会单个字学习的时候枯燥无味，容易理解的词组还可以让里面的字记起来更印象深刻。
相当于幼儿园就提前学习了小学的课程。
等桃桃把字大部分都学全了，会组词了，他还要教桃桃说句子写作文。
让桃桃在上小学之前，提前把她培养成一个幼儿园小学霸。
毕竟他上幼儿园的时候，在小朋友们还只能把字识全的时候，他写出来的作文已经相当于小学三四年级的水平了。
怕桃桃学的枯燥无味，白寒辰特地去买了各种各样的英文卡通卡片，汉语词组就干脆自己动手画。
本来一看到字就一个小脑袋两个大的桃桃，看到白寒辰画的卡通画顿时来了兴致。
“大橙子好棒啊！这个被炸弹轰的一下，炸得满脸都素黑灰的小人画的好像吖！”
白寒辰看到桃桃手中的卡片，他画的圆脑袋黑乎乎的小人头上写着“黑人”两个字时，顿时汗颜的解释，
“这个是黑人，不是被炸弹炸黑的。”
小团子困惑的眨巴了一下大眼，
“那素挖煤挖黑的嘛？”
白寒辰：……
眼见桃桃咿咿呀呀学的还挺起劲，就是不知道这脑袋能不能记得住？
于是一晚上的学习下来，白寒辰手指敲敲小黑板的告诉小团子，
“桃桃子，明天晚上的时候我会默写你这7个英文单词和10个汉语词组。错误率不能超过三个，如果超过的话明天晚上就不能吃甜品了哦！
如果桃桃连续一个礼拜，每次默写错误率不超过三个的话，周末我就给你买榴莲冰淇淋吃！”
英语单词就要随背随考，一课一验。这样才能加深学生的记忆力。
桃桃一听不能吃好吃的小甜甜，这件事对她来说简直是比命还大！
但又听到如果桃桃做得好，就有好吃的榴莲冰淇淋吃，小团子顿时拍着小胸脯表示，
“大橙子，你就放心叭，桃桃聪明的小脑瓜一定会记得住！”
桃桃子在捉妖和吃的方面白寒辰还能相信，但是在学习方面……
他可真不相信她这个迷迷糊糊的小脑子，和模模糊糊的记忆力！
翌日晚上。
吃过晚饭以后，大家知道白寒辰才教了桃桃一天就要考核，于是纷纷提议让他在客厅考核。
他们也顺便见识见识他