就一定是吃了馒头么？难道我就不可以是吃了面条么？我说你不是一个坏人，难道你就一定是一个好人了么？我如果说你不是一个聪明人，难道你就是一个笨蛋了么，难道你就不可以是一个中庸的人了么？所以，我只是说校是习的地方，但是却不代表一个班级的好坏要靠成绩来定夺。如果你曲解了我的意思的话，那么我只能够说，你确实不是一个聪明人。”
刚刚说话的那个高年级生脸上阵红阵白，他闭上了嘴巴，他旁边的高三其他班级的一个男同忽然站了出来，大声道：“亦老师，你的说法我很有疑问，请问，一个人去作画，评价他是否优秀的标准是不是应该看他所作的画水平如何？”
“是！”
“那么我再请问，一个人去做木工，评价他是否优秀的标准，是不是应该看看他在木工方面的造诣如何？就比如说鲁班，谁都知道鲁班是罪优秀的，难道不就是因为他的水平摆放在那里么！”
“是！”
这个生笑了，心中暗暗认定这个老师已经掉进了自己的语言陷阱里面了，通过两番比较之后，这个生笑着道：“既然作画是要看作画的水平如何，既然作为木工是要看这方面的水平如何，我
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