和小朋友的沟通方式，就是要多夸赞。
贺峻霖“我们小魚爚数数这么棒，说不定唱歌也很厉害哦。”
正巧前奏也开始了，贺峻霖先拿着麦克风唱歌，小魚爚在旁边拍着小手，附和着贺峻霖一起唱。
贺峻霖“快来快来数一数~”
贺峻霖“二四六七……”
贺峻霖立刻把麦克风给小魚爚，小魚爚跟着唱。
小魚爚“八~”
贺峻霖“真棒啊！只是唱一个字，我就已经听出小魚爚是未来歌后的潜力了。”
小魚爚
虽然肯定是有夸张成分啦，但至少让小魚爚开心就行。
贺峻霖“接下来你自己唱吧，你不是会唱吗？”
贺峻霖直接把麦克风给小魚爚，小魚爚双手抱着麦克风，拿不稳的时候，还磕到自己嘴巴了。
小魚爚“啊……”
小魚爚
贺峻霖“……”
刚刚还很高兴的来着，结果下一秒就哭了。
贺峻霖把麦克风拿走，低头去看小魚爚的嘴巴，还好还好，没有磕破。
贺峻霖“来，我看看你的小牙齿，有没有磕掉一颗。”
小魚爚“没？”
贺峻霖“还在呢还在呢，你就放心吧，你的小牙齿还在。”
贺峻霖检查了一下，又给小魚爚揉揉嘴巴。
贺峻霖“没事儿，不哭不哭。”
小魚爚“痛~”
贺峻霖“一会儿就好啦，我给你找个小小的麦克风吧。”
他们公司啥都有，所以小号一点的麦克风也有。
先把小魚爚哄好了，贺峻霖就把小的麦克风给小魚爚，小魚爚的注意力一下子就被吸引了，继续玩手里的麦克风。
她已经开始拿着麦克风唱歌了。
小魚爚“哒哒~嘀嘀哩