宋亚轩很守信，真在下周回来了
考完试后重新分班，按宋亚轩的成绩，自然分到了A班
那天是周二的第三节课，数学卷子还剩最后一道大题，数学老师在讲台上讲的如痴如醉
全然没有注意到身后站了个人
龙套所以这个值是多少？动手算算吧，你们数学考150了？
宋亚轩29/√67
龙套诶，算出来了
数学老师一扭头，看见一个人杵在那
龙套你是…
宋亚轩老师好，我是宋亚轩
龙套薛老师，新来的，刚刚看你讲课没敢打扰你
宋亚轩的座位在最后一排，和刘耀文一桌
龙套你就是宋亚轩啊，进来吧
有许多目光聚在自己身上，不自在
龙套继续来说这个题，算出这个答案，再把这个答案带进这个方程中，舍一个，就得出来了
刘耀文你好啊，新同桌
宋亚轩嗯，你好，前舍友
刘耀文笑了一声，继续抄黑板上的过程
龙套这道题还有一种解法，别抄了，自己下去写写，别仗的自己脑子好就摆烂了
老师将答题卡投在大屏幕上，拍了个照
龙套这个，宋亚轩，要不你来讲讲？
龙套毕竟是你想出来的
宋亚轩的嘴角抽了抽，板凳还没坐热呢
虽是这么想，但还是走上台
宋亚轩能写吗？
得到老师的同意，白板笔在黑板上划出了一个平面直角坐标系
宋亚轩推了下眼镜，折射出了智慧的光芒
宋亚轩这道题，用函数会更简单
宋亚轩根据已知条件，我们可以的出一个式子…