，彦塔尔便强行把儿子抱到了隔壁，免得小家伙打扰了他娘亲的休息。
他回到屋里，却瞧见温雅还在看那周语的画册，不由得问：“殿下对这些也有兴趣么？”
这画册里的图画与中原的风格相异，然而故事却是温雅见过的，恐怕是来源于之前为了教化外族而让“空毫锥”创作的话本，才两三年时间便在科其国衍生出了本土的演绎。
温雅将画册放下：“没想到科其国还有专门出版的周语画册。”
“这是为了尽快与教宗领割席。”彦塔尔在正事上向来十分坦诚，“从前大公国的贵族从小学习阿苏朵语，甚至在社交时以说阿苏朵语为荣。如今成立帝国，此种状况必须要改变，科其帝国的臣民必不能再以教宗领为尊。”
这对温雅来说是件好事，但她还是忍不住道：“你们要与教宗领割席，直接禁用阿苏朵语不就行了，为何要改为教授周语？”
她这一问，彦塔尔顿时有些愣了。原本教授周语的法令推广下去，只遭到了亲教宗派的反对，而并没有被任何中立派质疑。科其国压根就没人觉得在这里可以只使用科其语，在与旧宗主从文化上割席时，所能想到的也不过是用新宗主的语言替换罢了。
但这终归是与周宗主的利益相符，温雅很快又说：“不过教授周语是明智之举，等到东西向铁路贯通，科其国将处处是商机。”
【本章阅读完毕，内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕内容已经显示完毕