们知道吗？我每次来教学楼，都能看到季沨在教室里学习，这位同学，一看就是那种静得下心来的人，你们得多向她学习啊。”
老师向nV孩微笑，他对这群学生间的暗流涌动一无所知，目光充满了温和的鼓励与赞许。nV孩只是尴尬地笑笑，因为她能感觉到，有好几道不怀好意的目光从四面八方S来。
也就是从那天以后，她们的宿舍就“热闹”起来，会经常来一些“客人”开夜谈会。
这些客人大多来自张忻怡的“帮派”，也有些不是，甚至时不时还有金诺。
一到nV孩回宿舍后，她们的声音就会刻意地拔高。
有时，张忻怡会和来客商讨，周末去哪里玩，并且要特意强调“除了一些有问题的人，全班nV生都去”。
然后来客便会附和：“喊人家去，人家也不会去的，人家一看就是静得下心来的人，我们要多向人家学习，周末就别出去浪了。”
有时，张忻怡还会故意问来客，她们宿舍几点睡觉，对方说“十点睡觉”，然后张忻怡的小跟班、那位来自山区的室友就会故作惊讶：“十点就睡啊，我们宿舍有人到那时候还没回来呢。”
来客会笑：“太可怕了，那第二天不困吗？有些人自己想学习，也不能打扰别人睡觉啊。”
还有一次，班上有个JiNg神有些问题的nV生退学了，据说是确诊了JiNg神分裂，不知是不是被高压的环境b出来的。总之，她出现了幻听，经常上课上着一半，突然从座位上站起来，然后走到后排同学面前，面无表情地说：“别吵了行不行？”
内容未完，下一页继续阅读 张忻怡和她的朋友们都在庆祝这位“瘟神”的离去，庆祝完，那个山区的室友便夸张地叹气：“其实我们宿舍里有个人，本质和她是一样的，也经常影响我们学习。”
一个声音问：”怎么个影响法？”
“一天到晚叹气，一回宿舍就叹气，晚上睡觉还在叹气，不知道是不是有抑郁症。我一听到这个声音就特别烦躁。”
另一个声音说：“也许是某种战术吧，心理Y暗的人才需要用这种方式打扰别人学习。”
张忻怡说：“是啊，难怪全班同学都讨厌她。”
这些来客的面孔，nV孩的记忆已经模糊，但有个人，nV孩始终记得。
某一天下课时，nV孩收东西时，一个不小心，碰倒了放在桌上的保温杯，保温杯一路往旁边滚，直到最后，砸在了一位nV同学的脚上。
那位nV同学立刻大叫一声：“好疼！”