们知道吗?我每次来教学楼,都能看到季沨在教室里学习,这位同学,一看就是那种静得下心来的人,你们得多向她学习啊。”
老师向nV孩微笑,他对这群学生间的暗流涌动一无所知,目光充满了温和的鼓励与赞许。nV孩只是尴尬地笑笑,因为她能感觉到,有好几道不怀好意的目光从四面八方S来。
也就是从那天以后,她们的宿舍就“热闹”起来,会经常来一些“客人”开夜谈会。
这些客人大多来自张忻怡的“帮派”,也有些不是,甚至时不时还有金诺。
一到nV孩回宿舍后,她们的声音就会刻意地拔高。
有时,张忻怡会和来客商讨,周末去哪里玩,并且要特意强调“除了一些有问题的人,全班nV生都去”。
然后来客便会附和:“喊人家去,人家也不会去的,人家一看就是静得下心来的人,我们要多向人家学习,周末就别出去浪了。”
有时,张忻怡还会故意问来客,她们宿舍几点睡觉,对方说“十点睡觉”,然后张忻怡的小跟班、那位来自山区的室友就会故作惊讶:“十点就睡啊,我们宿舍有人到那时候还没回来呢。”
来客会笑:“太可怕了,那第二天不困吗?有些人自己想学习,也不能打扰别人睡觉啊。”
还有一次,班上有个JiNg神有些问题的nV生退学了,据说是确诊了JiNg神分裂,不知是不是被高压的环境b出来的。总之,她出现了幻听,经常上课上着一半,突然从座位上站起来,然后走到后排同学面前,面无表情地说:“别吵了行不行?”
内容未完,下一页继续阅读 张忻怡和她的朋友们都在庆祝这位“瘟神”的离去,庆祝完,那个山区的室友便夸张地叹气:“其实我们宿舍里有个人,本质和她是一样的,也经常影响我们学习。”
一个声音问:”怎么个影响法?”
“一天到晚叹气,一回宿舍就叹气,晚上睡觉还在叹气,不知道是不是有抑郁症。我一听到这个声音就特别烦躁。”
另一个声音说:“也许是某种战术吧,心理Y暗的人才需要用这种方式打扰别人学习。”
张忻怡说:“是啊,难怪全班同学都讨厌她。”
这些来客的面孔,nV孩的记忆已经模糊,但有个人,nV孩始终记得。
某一天下课时,nV孩收东西时,一个不小心,碰倒了放在桌上的保温杯,保温杯一路往旁边滚,直到最后,砸在了一位nV同学的脚上。
那位nV同学立刻大叫一声:“好疼!”