而是，现在的季沨好像特别恐惧自己觉得她擅长学习，去年苏芷拍着她的头，夸她聪明的时候，她好像没什么抵触的，这是怎么回事呢？难道又与她的那些”难言之隐“有关吗？现在季沨只要一有什么蹊跷的地方，苏芷就要开始思考。
但最后，苏芷思来想去，得出的结论却朝着另一个不悦的方向：和那些事无关，只是因为这家伙上次考试终于超过她了，然后生怕她心x狭窄，看见自己学习好了会心里不平衡。自以为自己在高情商呢。
内容未完，下一页继续阅读 怎么感觉更不爽了。
至于宋月庭是怎么“点化”季沨，苏芷却再也没机会看了，因为她发现，期中考试之后，宋月庭就开始放养季沨，几乎什么都不管了，让她写完作业就g自己的事儿。
一开始，季沨还会装模作样地拿几本世界名着读一读，好像在做语文积累，直到后来，季沨小心地问了一句：“可以画画吗？”宋月庭居然利落地同意了，还在旁边悠闲地转悠，时不时凑过去看她画到哪里了。
苏芷私下问宋月庭：“你现在怎么不管她了？”
宋月庭说：“我觉得学习成绩嘛，过得去就行。”
也许是季沨上次的成绩终于达到宋月庭的标准了，至于为什么前后反差这么大，苏芷也不清楚。
转眼间，一个月便过去了，已经到了十一月上旬，一天晚上，苏芷写完了作业，和季沨一起溜到卧室聊天。
说了一会儿话，苏芷想起什么，对季沨说：“期中考试好像在十一月底，可以把你上次刷的那个压轴题书给我看看吗？不知道这回能不能遇到原题。”
“好的。”季沨了然地点头，从房间的书柜里，不慌不忙地拿出一本书来递给苏芷：“是这本书。”
苏芷接过这本书，看了看，书不厚不薄，半新半旧，大概七八十页，中间还夹了一本答案解析。最大的特征是封面很JiNg美，b起一般的教辅资料更有设计感，是手绘的一堆重叠错落的几何图形，封面中间印着书名：明明白白压轴题。
随手翻开一页，只见上面写满了算式，还有红笔批注，字迹和季沨的答题卡一样，工整又清晰。苏芷稀里哗啦地把书从头翻到尾，发现每一页都写满了字，还有红笔圈订，季沨真的把书上的所有题目都刷完了。
内容未完，下一页继续阅读 看着书页上密密麻麻的字，苏芷也不禁心生感叹，难怪她数学考得好呢，原来是靠背地里做了那么多题。
季沨帮苏芷翻到一页，指着上面的题目，面sE诚恳：“