国二最後放松的日子，暑假悄悄地过去了，学生们带着假期的些许放松与余韵回到校园。?
一切似乎和前一学期差不多，又似乎有些不同。
一样的是暑假的心得报告，她和段承熙依旧是被叫上台表扬的那一组；?不一样的，则是班上的气氛悄然改变——从原本的互不熟悉，到现在已经能互相起哄、打闹了。
至於段承熙，变化大概最明显。?
从原本无人敢靠近的孤狼，如今虽然依旧嘴贱，却明显和班上同学亲近了许多，也交了几个朋友。
「明明都已经过了一年了，可我还是有时候会分不清你们两个的字。」?李沛婷拿着两份心得报告b对着，眉头微挑，像是在找什麽关键线索。
「这个我可以，我知道怎麽分。」?李明浩自告奋勇地解释，「你们看，承熙的字尾b较豪放，希瑶的就……怎麽说呢……内敛？大概是这种感觉吧。不觉得很像他们本人吗？」
经他这麽一说，大家似乎恍然大悟，纷纷点头。?「你这样讲，好像真的耶！」唐舒语也难得地附和了一句。
豪放吗？?的确很像他，有一种放浪不羁的艺术家气质。
但内敛吗……真的跟她像吗？?林希瑶在心里暗暗嘀咕，忍不住挑了挑眉，总觉得自己还有点Ga0不清楚。
国三的课程b二年级更加繁重而沉闷。没办法，为了把所有知识塞进脑海里，不只是老师拚命授课，学生们也得努力记住、反覆运用。毕竟这关乎未来，就连平时最懒散的李明浩，也不得不认真起来。
内容未完，下一页继续阅读 大家几乎都在上课和模拟考中度过，而其中最不让人担心的，依旧是段承熙。?
最近他为了准备全国钢琴大赛，卯足全力练习。
老师对他的要求很简单：只要成绩没有下滑，其他一概不管；唯一的前提是，不能影响到别的同学。
对此，他毫无意见——?国中的课程早已牢牢记在脑中，现在对他而言，最重要的只有b赛。
因此，时常能看见段承熙上课时戴着耳机，手指在空气中优雅地弹奏，像是在和看不见的乐谱对话。?
偶尔，他也会趁自习课悄悄离开教室，跑到音乐教室练习，完全沉浸在钢琴的世界里。
音乐教室里，钢琴声奔放而澎湃。?旋律急促，如同在烈火上跳跃的舞者，踩着节拍旋转、跳动，每一个音符都燃烧着热情。?那是《匈牙利狂想曲第2号》。
段承熙将它选作b赛曲，对自己抱有极高的信心与期待，?他相信，这