通过每天跟巷口老奶奶们交流八卦，林玉琲逐渐融入了老年团。
虽然她绣花还是学得稀烂，但她识字有文化，能教小朋友们算数，也能告诉老人们一些她所知道的“常识”。
譬如老人们聊起，曾经有个人下雨的时候被雷劈了，他做了什么什么坏事，才招来雷劈，否则怎么隔几米远的另一个人，就没有被雷劈。
虽然现在讲究破除封建迷信，但在知识不够流通普及的年代，有人以玄学来解释不能理解的现象，是情有可原的。
林玉琲问了一嘴，果然，那个被雷劈的人站在树下面。
“咋的，不能站树下呀？那不是躲雨嘛。”老奶奶不解地问。
林玉琲简单解释了雷击的原理和过程，老奶奶们听得一愣一愣的，旁边和泥巴的小孩，下象棋的老大爷们，都来听她讲这些“常识”。
这个时代的娱乐活动太贫乏了，知识也蒙着一层神秘外纱，让人望而止步。
林玉琲的语言通俗易懂，尽量翻译成老人小孩都能听懂的大白话讲给他们听，大家都觉得有意思。
老人家们对她的亲近里，渐渐掺杂了一些尊敬，那是对知识、对文化的敬重。
林玉琲逐渐了有了自己的社交圈，虽然平均年龄偏大，但老人们都很实在，对她实心实意的，还有人说她学问好，让栾和平给她谋个学校老师的职位。
她们其中大部分人都大字不识一个，也就是通俗意义上的“文盲”，但她们都觉得她应该去工作，一定要去工作。
她有文化，多难得呀！
哪能不去工作呢，留在家里做家务生孩子，不是她应该做的事。
林玉琲也考虑起工作的事，她不知道自己能做什么，穿越前她只是个大一新生。
她准备等婚礼结束了，好好跟栾和平聊一聊这个事，问问他的意见，或者真能去当个老师呢？她教小学应该是没问题的。
周五这天，栾和平确实比平常回来得早一点。
林玉琲自然而然坐上他的后座，抓着他腰间衣服。
栾和平自行车后座上已经绑了个垫子，他动作快，答应下来，第二天就弄了个垫子绑上。
跟别人家旧衣服改的垫子还不一样，他不知道从哪弄了块海绵，外头用旧布一包，这下不会硌着她了。
“五哥，我还想学骑自行车。”
林玉琲喜欢坐在他后座上跟他闲话，巷子不宽，人流也多，栾和平骑得慢，微风吹过发鬓，十分惬意。
“再等等。”
林玉琲悄悄鼓了鼓脸颊，咕哝道：“你不会