李昌青的家人在陈红梅老师家门口堵了四个多小时，其间两次差点将她家的房门踹烂，后来还是派出所来了人，才将他们给劝回去。
然而，事情就此结束了吗？当然是不可能的。
这只能算是刚刚开始。
一个十几岁的男孩子就这么春游一次殒命了，不管换成哪一家，都是难以接受的，这所谓的善后，可没那么容易抹平，遇难者家属的悲伤，需要弥合。
如果这春游只是同学们自发去的，是几个小伙伴约着去玩出的事，那么反而会简单很多。
可偏偏是陈红梅老师希望班上同学可以在中考前放松放松，大家聚一聚，留一个未来的念想，所以组织的这么一个活动。
要是不发生这种悲剧，那结果无疑是温暖的，多年以后大家回忆起来，心里面也是愉快的。
可是遇到了这样的悲剧，自然又是另一回事了。
陈老师组织的活动，变相的，就等于是学校的组织行为，李昌青家，是不可能放过来学校闹事的机会。
除非，学校方面可以完全满足家属那边提出的要求。
只不过，往往这个时候，那要求都是难以达成的。
“陈红梅啊陈红梅，你让我怎么说你，你坚持就是吃饱了撑的，难道，我们学校，不，也不只是我们学校，是那么多学校不组织校外的春游活动，你不知道是什么原因吗？以前，类似的例子，你没见到过没听说过吗？”
次日，陈红梅到了学校，就被叫到校长办公室。
二中的杨校长二话不说，劈头盖脸对陈红梅就是一通批评训斥。
当知道发生了那种不幸之后，杨校长就顿时觉得不好，麻烦事马上就会来。
他当时，背地里将陈红梅骂得更难听。
面对校长的批评，陈红梅老师就像是做错事的孩子，低着头，一言不发。
说什么呢？辩解？给自己找个合理的理由？
都不可能，如果没出事，那万事大吉，可要是出了事，什么理由都是假的，毫无意义。甚至，她要是越辩解，杨校长顾及就会更冒火。
反正不管怎么说，自己终归是给学校热了麻烦。
“你呀你，我真不知道你脑子里是怎么想的，没有那个组织和管理能力，就不要做超出自己范围的事情，春游，好了，现在看你还怎么游，听说你家昨天门被堵了，安逸了不？自作主张，自以为是，你看嘛，本来是你自己惹出来的事，结果学校还要给你背锅搽屁股。”杨校长见陈红梅老师低着头承受着他的怒火，就继续开火发泄他的郁闷和愤慨。