顺序来说的，所以要求回答者先要辨明问题的内容，然后再作出相应的回答。
这些游戏设计的初衷，基本就是为了让正常人体验一下伤残人士的日常生活情况，以求让他们从感同身受里明白一个健康的身体多么重要。
在正常人这里看起来和做起来都十分简单的一些事，在伤残人士这里，却是千难万难。
他们现在玩的游戏，就是为了听力障碍人士而设计的——通常在阅读时，字词的顺序并不会影响内容理解，但一旦换成了听不清楚或者听得糊涂的话，那么想要交流和回应就是相当的困难。
同理，接下来后面还有蒙眼、绑腿等体验小游戏，不过这些就是其他艺人负责参与的了。
第一道题目比较简单，要求就是将主持人调转顺序来说的话听明白，然后重复读一遍正确顺序。
李思诗凝神静听一阵，立刻就开始发挥手速，第一个按下了桌子上的抢答按钮。
“好，美丽第一个按响抢答按钮，哈真不愧是以前经常带队参加校际知识竞赛的叻女，你们这些人是很难抢得过她的了……”主持人调侃了李思诗一句。
成功地念出顺序正确的诗句，李思诗自信满满地一笑，看得观众们都要被她这个嘚瑟的小模样逗得也跟着露出了一个笑容。
接下来的问题就开始加大难度，不再是简单的文字题，反而是在题目里逐渐加入了数学题。
尽管胜负欲略强，但李思诗也不好太过欺负其他参赛者，稍微心算了一下积分，不时就故意放缓手速，让别人也有机会按一下抢答按钮。
难绷的是，即使她都这样放水了，旁边这一批人的答题积分，却还都是很让人不忍直视……
尤其是数学不怎么样的程尔健，以及因为中学在外国读所以古诗句阅读量略少的凌晨——这俩的反应和手速是比其他人快了，但是回答问题的时候却经常失误答错，加加减减下来差点被扣成负数，堪称是答题界的难兄难弟……
很快，游戏难度开始进一步提高，负责主持读题的主持人不再对着麦克风读题，而是对着一个纸杯读题——与之相连的，则是延伸到每张答题桌上的纸杯。
这是小朋友们经常玩的“纸杯电话”游戏。
“来、出、丢、鞋、的、脚、边、左、将……”主持人小声地读着这一条题目，听得李思诗等一群参赛者耳朵死死贴实纸杯，生怕自己听岔点什么。
听力障碍人士的世界，确实是很让正常人难受的世界。
李思诗一连听了三次读题，这才是在其他人茫然又懵逼的神情里，一