第164章(2 / 4)

少年缓慢的将手指相对,在两位温柔的监护者面前坦露了自己的心境,“只是不擅长应对。”

原谅恶人这种近乎圣母的行为,伏黑惠无法理解,也不想理解。

他只是单方面的把伏黑津美纪看似温柔的行为定义为了伪善,并因此感到烦躁而已。

“真想让伏黑老师看看他儿子到底和他差距多大。”

“那家伙根本算不上父亲,”伏黑惠皱起眉,有些烦躁的揉了揉太阳穴,“如果今天的事情是他来处理,多半也只能说出什么‘没钱,你们直接去揍他一顿’或者直接点评我有多么手下留情而已。”

琉璃&夏油杰:……

嗯,是他干得出来的事。

“不擅长应对善意啊……”夏油杰瞥了一眼事不关己的琉璃,问道,“那惠是怎么看待恶人的?”

“恶心。”

“具体一点?”

“靠着匮乏的想象力践踏他人底线还能混得风生水起这一点让人觉得反胃。”

琉璃懒散的喝着热牛奶,没再打扰夏油杰的训话。

他其实听不出伏黑惠哪里有问题,如果不是杰给了他一个眼神,琉璃早在夏油杰走出办公室的时候,就准备打道回府了。

善恶是非对琉璃根本没有意义。

“惠不觉得自己是在帮助他人吗?”夏油杰看着这个和小时候的奶团子相去甚远的少年,温和的询问,“哪怕结果上来说,你实际拯救了他人,你也认为帮助他人是不必要的吗?”

伏黑惠抿了抿唇,看了一眼一直未曾出声的琉璃,有些拿不准自己应该怎么回答夏油杰的问题。

“我……想选择我要帮助的人。”

伏黑惠并非完全对被欺凌者视而不见,也没有什么看不起弱者的想法。

他只是无法理解人们对世间善恶的划分。

在高专上过基础课的孩子都清楚,最初给他们上课的琉璃是唯一一个无所谓非术师和术师的区别,也无所谓术师和诅咒区别的人。

琉璃对于咒术界启蒙知识的备课主题只有一种:对不同工具的基础认知。

极端点来说,将人类和咒灵视为同等存在讲述的琉璃,甚至不具备世间公认的善恶观。

孩子们是在接任琉璃的灰原老师与伊地知老师的授课中,察觉到琉璃的特殊的,而后,从夜蛾正道那里知道,后来的教课内容才是正规知识以后,孩子们无一例外的诞生了一个让琉璃都无法理解的核心思想:这世界真会给琉璃添麻烦。

对人类、诅咒了解如此透彻的人,却被人类和诅咒影响,拥有着和咒术界不

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