这也把许海问住了，他也想知道拐卖儿童这种事情，有什么办法能彻底解决，单教孩子保护自己怎么够呢，真正管用的，应该是把拐卖的坏人全部抓住，从源头上解决问题。
看洛桥说话条理清晰，逻辑完整，许海也没有糊弄小孩子，抓了抓头发解释了一下拐卖的坏人为什么难抓。
这些家伙基本上是在甲地抓，乙地藏然后丙地卖，有团体接应掩护，在各个地方躲来躲去。
一旦跑出当地警察管辖的区域，就很难追查，等他们再跑到一些偏僻的小村子或是大山里，那就真的大海捞针，找不到了。
许海转头，看到洛桥也苦恼的皱起脸，不由好笑的多叮嘱了几句，“你们小孩子一抱就走了，最容易得手，而且你想想。如果你被陌生人抱走，哭闹喊救命。但是陌生人硬说他是你的家人，只是孩子在闹脾气，路过的人是不是也没法救你？”
很明显，许海对打拐防拐一事了解的比江嘉深，多给洛桥说了一些。
听警察叔叔这么一说，洛桥都有些呆，还能这样？
“那怎么办啊？总不能让每个小孩子都吃到抱不动那么重吧！”
“首先你不能慌，向身边穿制服或是带孩子的成年人求助，别哭喊，尽量讲清楚你父母的特征，说他们是坏人。”
路人很难去掺和别人家长管孩子，但是，如果小孩子能快速且清晰的报出一些信息，就更容易引起路人的注意。
许海还仔仔细细的把他们住的这个团场，地址、区号甚至警队的一些信息说给了洛桥听，他不希望面前这个小家伙有一天会用到，但是，能记住总是好的。
“还有，看到什么店或是车，跑上去搞破坏，能砸就砸能掀就掀，别人要赔偿就不会轻易放你们走，别怕，到时候警察叔叔给你赔，你只要保证自己安全就好。”
和里面的安全小故事不太一样，许海讲的自救手段越来越硬核，已经开始给洛桥比划，小孩子的力气小。
但是用大拇指用力摁坏人的眼睛也是有效的。
别用食指去戳，反而容易骨折，用大拇指用力摁进去。
除了眼睛，还有……
洛桥一脸受教，认认真真把这些话记下来。
还可以这样？！
第二十三章
别看许海讲的欢，实际上他心里不太好受，就像洛桥问的那样，与其使劲教孩子警惕自保，还不如去把坏人解决掉，真正给孩子们一个安全稳定的环境。
就算警察阿姨们再怎么生动活泼的讲故事，孩子们也会变得敏感和害怕，认知观被不断