实际上，她们本不太愿意主任同意洛桥的跳级考试，成为她们班上的一员。
不为别的，就为洛桥和同班同学年龄差太大，正是应该读一二年级的时候，坐在四年级的班里肯定不适应的。
但林洛桥是林思路的妹妹，要是她们不愿意接受林洛桥，林思路估计就回二年级了，竞赛还竞不竞了？
反正一只羊也是放，两只羊也是……呸呸呸，一个跳级生也是收，两个跳级生也是收，林思路去年的竞赛成绩非常好，参加了希望杯的全国邀请赛，简直是团场学校之光，太争气了，老师们哪里舍得放林思路走。
洛桥的成绩没有林思路那么突出，但跟上课业还是没有问题的。所以，她也顺利的在小学呆了下来。
和哥哥不太一样，洛桥就比较喜欢和别人打交道了。
虽然同班同学都比自己大个三岁左右，但年龄差不是障碍，先聊再说，坐在班里第一排，也可以和倒数后两排的同学交朋友。
而且，和林思路同班之后，洛桥就更好和哥哥一起放学回家了，每次林思路收拾书包去竞赛班上课，她就跟着去坐在最后一排，默默写家庭作业，偶尔有什么语文抄课文的作业，她还可以机智的学着林思路的笔迹，帮路路也抄完。
模仿别人笔迹的本事，也是洛桥最近发现的。和小学不一样，四年级的家庭作业还挺多的，有的时候又零碎又麻烦，洛桥尤其讨厌抄写课文，还要抄好几遍的那种。
所以她就把本子铺在桌子上，趁老师在上面讲课，就瞄几眼课本再随手写几个写几个，字体居然可以和书本上的标准宋体一样。
咦，原来自己不需要描红练字，也可以写出这个样子的字吗？
一直练楷书的洛桥，每次拿着钢笔写字的时候，都慢吞吞的。要不然笔画会跑偏，就体现不出练字效果了。但是，她不经意间反倒是能写出标准的宋体，这就有意思了。
拿过林思路的本子，洛桥又试了试，发现自己真的能模仿别人的字迹，仔细想了想，可能还是和她之前练字有关系。
林家两个孩子都要练字的，在基础打好之前，不允许林思路和林洛桥两个自由发挥，自己随便更改字体架构。
所以洛桥每次练字，都认认真真的盯着字体的形状，估计是练出了眼力和手上的功夫，模仿成习惯了。
但她也又不敢让老师和江嘉发现，就只能偷偷摸摸帮路路抄个课文，没有人发现。
这样的小学生活，虽然没有小班的时候自由自在，但也挺有乐子的，四年级的课程量可比幼儿园大多了。