，完完全全就是在挑衅。
什么？你说什么？我～听～不～见～
刘文气得脸都红了，握紧了拳头却也不敢多说什么。
多跟她计较什么，招惹上了这张桌子，有她好受的，跟将死之人没什么好说的。
黎雾忽然听见耳边有一道声音出现：“原来你也认识张洪啊。”
她诧异，其他人好像听不见这道声音。
这声音是来自于……这张课桌？
“如果你想和我说悄悄话的话，只需要把想说的字在桌子上写出来就好了哦。”
“你不用担心我会伤害你的，因为你今天也没有伤害我的花花，我喜欢你。”
从声音上来判断，对方大概是个十八岁左右的男性，但从他说话的语气来看，此人又过分的幼稚。
惯用可爱的语气词，偶尔还会出现口齿不清，直白的表达自己的“喜欢”，这种直白早已不适用这个年纪，因为太过滚烫很容易让人措手不及。
这个年纪的少年早已有了自己的心事，学会了各式各样的拧巴与别扭。对于喜欢与不喜欢，他们往往不善于直白的表达。
几乎只有小孩才会这样。
饶是黎雾也反应了好一会儿，才默默拿笔在桌上写下文字。
“你是特意来找我的？为什么？”
对方的回应也很快。
“因为你看上去是个很好的人，不踩我的花花，也保护同学不受欺负，我想认识你……可是我找不到你，我只能在这里活动，所以只能来你们班上找你了。”
“张洪认不出我，他们也听不见我的声音，唉，我好久都没有跟人说说话了。”
“你叫黎雾，我叫谢白，你叫我小白就好，大家都这么叫我，听起来像小狗对不对？不过他们经常说我就是一只小狗，实在是太好了，我在他们眼中跟小狗一样可爱。”
“我妈妈也这么说，说我像小狗一样可爱，看见人就摇尾巴。其实我没有尾巴呢，妈妈说是因为我乖乖的。”
黎雾察觉到了一丝丝的不对劲，满分一中的【小狗】可不是什么褒义词，而是侮辱性称呼，意味着人人可欺。
这孩子莫非是有智力缺陷？
无论是语言表达的方式还是认知的差距，似乎都指向了这一个结果。
当然，这事儿也不太好直接问。
于是黎雾只能继续观察。
她写下：“你说的张洪是谁，我们班没有这号人。”
对方的声音变得疑惑起来：“怎么会呢，你刚刚都还在跟张洪说话，他就在你右边呀。”
右边