“那可不行，该管的还是得管。”徐瑞敏却出乎她意料地坚定，“我昨天跟对门周阿姨聊天，哎呦，人家那才叫一个上心！疏放每天学了什么，哪科弱，什么老师好，你周阿姨都门儿清！人家一提你，我一问三不知，显得我多不合格似的。”
贺疏放考完回家，显然也没好过到哪去。
“我就顺嘴问你周阿姨，说我们家夏夏这次数学好像考得不太理想，排名不高，知不知道有什么好的数学老师可以补一补？你猜怎么着？”
徐瑞敏眼睛一亮，“你周阿姨还真知道！说有个数学老师，专门讲什么大招秒杀的，能大大提高做题速度！而且是网课，不用咱们大老远跑线下，据说这个老师特别火，咱们先试听一节看看？”
东篱夏心里本能地有点抗拒。
她一直觉得，学数学就应该好好理解原理，构建知识体系，那些可以直接套用的大招虽然快，但多少有点投机取巧的味道，基础不牢的人用了反而容易晕。
但看着徐瑞敏女士脸上那副殷切地“我终于干了件正事”的表情，拒绝的话到了嘴边又咽了回去。
何况提高解题速度对她也没什么坏处，不妨一试。
“好吧，我先试听一节看看。”
徐瑞敏立刻高兴起来，又嘱咐了几句“记得今天晚上准时上课”，才心满意足地离开了房间。
晚上七点，东篱夏准时打开电脑进入腾x会议，江大附中的学生不在少数，里面有不少她熟悉的名字。
这么火？
课程开始没多久，东篱夏就意识到，这名师确实有点不一样。
他讲得不快，甚至有点柳鸿的慢条斯理。虽然有些结论的推导过程用到了高等数学的思想，他含混带过，让大家不必深究，但讲每一个所谓的大招前，却也一定会先把涉及的基本概念确认一遍。
东篱夏觉得，这老师最大的美德，是把每一步掰开了揉碎了讲，绝不跳步，对于一个被老洛快节奏课堂折磨过的学生来说，不跳步简直是一种慈悲的美德。
“咱们有结论，能秒杀，但例题也得听，我希望你们至少能跟住我的思路，知道结论成立的前提条件是什么，这样用的时候才不慌，知道什么时候该用，什么时候可能是个坑。”
有点道理。
东篱夏一边听，一边飞快地记笔记。
虽然有些大招背后涉及的数学原理确实超出了她目前的理解范围，但老师紧接着就会拿出江城各大名校近几年的期中期末真题，现场演示如何应用这个结论。
东篱夏跟着他的演示，试着用刚