发生了什么。
“那?么快就冻上?了？一会儿搓搓雪，以免给你的刺留痕迹。”黑丝绒抱着小白菜说。小白菜懒懒打了个哈欠，打到一半又变成了喷嚏。
我的念头一闪而过：小白菜听起来好像不是大体?型虫族，居然可以被抱着。
“组成它的两只虫，一只小体?型；一只虽然可以很大，但营养不良。”爱插嘴解释。如?果不是爱渡能?量过去，作为宿体?的幼虫还没结茧就要死亡了。
真神奇。听起来，是两个不同品种，然后变成了另一个品种。爱合成小白菜的方式，和创造“鬼脸天蛾”的方式一样。但结果却让我感叹：居然真能?找到另一个结合两者特质的品种。
综合了发育不良的幼虫，让小白菜比较虚弱，有点扛不住这样的极寒。爱一边吐槽它娇气，一边给它点了个火堆。
在落雪的森林里，三只虫抓紧暴风雪停歇的空隙玩耍。小白菜守着火堆，看着爱在地上?画画。而黑丝绒打理好爱的尾刺，就斜坐在一边帮爱讲解。
我恍然大悟，爱的画技确实迷惑，我当初根本没读懂。黑丝绒知道去当翻译官，避免爱和小白菜闹尴尬，也算好丈夫好爸爸了。
“黑丝绒不是我丈夫，也不是小白菜的爸爸。”
“嗯嗯，前夫哥，你们分了。”
信爱的就是傻，这时候不要和它杠上?，顺从?就完了。
但是小白菜太小了，有点读不懂空气，辜负了黑丝绒的良苦用心。它真的很用心在根据黑丝绒的描述，辨认爱在地上?画的不明线条。于是，好奇宝宝提问了：
“哪个才?是风啊？是这个吗。”
小白菜指的其实是“雾”。爱正在作为年?长雌虫，教会它运用能?力。本来是互利，小白菜得?到了引导；爱弥补了当初没虫指引它的遗憾，还可以和黑丝绒秀秀恩爱。
现在一切都到此为止了。小白菜话?音刚落，空地上?瞬间安静下来。一阵寒风吹过，听见凌冽的风声，和火苗融雪的噼啪声。
最?先反应过来的也是爱，它没有恼羞，直直那?一坨打架的线：“这是雾。”又指指旁边的三条线，已经快把雪填平了，说这才?是风。
在小白菜不敢吱声前，爱故作夸张，用树枝抖雪，把所有的痕迹掩盖：“唉，当初在源水星时，果然该学学画画。是不是，黑丝绒？”
“那?只有一开始吧，跟着那?些人?鱼学。后来发生太多事情?了。”黑丝绒摇摇头，很认真在思考当初爱学画画的可能?性。
“这种事情?就不要认真考虑了！”爱