这边露出半张脸，严自得猛一惊，还没来得及掩饰神色，就看见安有眉头紧蹙，冷哼一声，头一甩，又?埋回妈妈颈间。
严自得：……？
不是，这哪里来的少爷脾气？
严自得不敢置信，他?不才是货真价实的少爷吗？
-
严自得对于?安有的第一感觉没错，完全就是个被溺爱长?大的小孩，发言有时直率到讨厌。唯一判断失误的是抱着他?的女?人不是他?的妈妈，而是他?的姑姑。
听管家爷爷说他?妈妈正在医院治病，据说是什么基因病，家里倾家荡产也没起到什么作用，时日无多，安叔叔也没了养小孩的心?力，就索性趁着严馥抛来的橄榄枝，一并将?小孩带过?来暂住。
起初严自得听到这故事还对安有多了几分?同情，虽说做不到哥哥的姿态，但态度总归软化了几分?。谁料这小孩性情实在骄纵，忒爱虚张声势，话多得离谱。他?们三个人一起上?的课，四十分?钟里能有一半时间是他?在喋喋不休。
那小子活脱脱是个行走的十万个为什么，这也要?问，那也要?问，偏偏生了双乌黑的大眼睛，水灵灵地盯着人，老师们没一个能招架得住。
全是废物。严自得冷眼相看，躲在后排对着他?们点兵点将?。小份的妒忌从鼻腔里哼气。
这下真是一点好?处也轮不到他?。机敏的，圆滑的是严自乐；可爱的，率真的是安有。他?们在学习上?都有着惊人的天赋，足够被老师喜爱，在生活上?也有着恰当的品质。只有一个严自得，不上?不下，不左不右，相比之下愚笨，但又?相比之下自如。
也相比之下长?了些年纪，多了点顽劣。
有回课上?讲到近反义词，安有说：“这我知道，我既聪明又?机灵，聪明和机灵就是近义词。”
严自得冷笑：“那我也知道，你安有就是安无，有和无是对反义词。”
说罢还小声嘀咕，说叫什么安有，不如叫安无。这下惹得安有当场就红脸，包着眼泪说严自得你等着，脚一蹬，踩上?椅子作势就要?干架，老师见状赶紧来调和，严自乐却拦住老师。
严自乐笑眯眯：“他?们闹着玩呢，小孩子，正常。”
这哪里算正常？严自得刚挨下安有一个拳头，幸好?这小子力气不大，一拳下来也不痛不痒，但比他?拳头落得更多的是他?眼泪，跟场暴雨一样就噼里啪啦往严自得身上?砸。
这比拳头痛，严自得被砸得生疼，又?手?忙脚乱道歉，好?言好?语什么都出来。
一会儿说