“去你的老天爷！”
严自得早就戴好耳机，他摇摇脑袋，躲在小胖的声?音背面跟着诋毁。
“去你的老天爷。”
上学这段时间应川也逐渐瘦了下去，倒不是因为学习太刻苦，纯粹是体质太差，再加上抽条，迅猛地在时间不注意间瘦成闪电模样。有时候看着现在的小胖，严自得都恍惚时间怎么能有这么大?魔法?。
既然魔力这么强，为什么就不能帮自己摘取一下记忆？严自得百思不得其解。
严自乐在交友方面做得更是差劲。严自得曾认真在自己日记里面怀疑过严自乐其实是个混入人类社会的机器人。
与跟长辈周旋时的自如冷静不同的是，严自乐在和同龄人社交里往往表现得有点笨拙。他不轻易示好，但又常常要笑，只是这笑太表面，又笑得太刻意。严自乐似乎不懂得，有时候过分的礼仪在社交中也是一种拒绝。
应川第一次跟他俩打?招呼时就果?断选择了表情更臭的严自得。据他本人所述，笑脸是不是假君子还需要提防，但是臭脸绝对是真小人。严自乐就是这种笑脸，应川总觉得他比老师还老师，失了点真实。而真小人严自得听了这段话后毫不犹豫揍了他一个爆栗。
假君子严自乐倒对此无动?于衷。他并不是很?在乎无关紧要的人评价。他的生活有一套完全属于自己的评价体系，他要做得礼貌，办得完美，至于看客怎么想他才?不在乎。只要是对于他来说没?有交换价值的，他都不屑于与他们维持关系。
要知道，时间就是金钱。严自乐需要等价的交换，需要生活全部变成可解的数学题。他想自己和严自得才不一样。
但收买同学也是获得妈妈肯定的一环。一个人无论做得再怎么好都可能招致负面评价，但投其所好就不会。
于是在进入新班级的第一个周五，严自乐就购买了一堆零食和玩具进入教室。他拜托abc叔叔帮他分发下去，在经过严自得时他顿了下。
严自得很?无语看他，小声?问：“严自乐你是有神?经病吗？”
前排女生扭过头，举着自己刚刚收到?的玩偶盲盒特别?兴奋道：“严自乐，谢谢你！你怎么知道我喜欢这款玩偶的？”
严自乐彬彬有礼，又露出那副机器人的笑：“上次我们加了社交软件，在你动?态里看见过。”
严自得：“……”
装死得了。分明是严自乐哄骗孟一二这个小屁孩，说同学们要过生日了但哥哥学习压力好重，你能不能帮哥哥看看他们动态里有说希望什么礼物吗？
也