热情，谁敢委屈了能全体炸毛。
现在没人管夏旭阳究竟是如何知道这些的了，管他是通过想象来的，还是做梦来的，还是从国外窃取来的，总之知识是最重要最宝贵的。
一间小型的生物实验室就这样出现了，培养皿、恒温箱、显微镜等等设备都陆续到达。不得不佩服这帮研究人员的激情，轮流围着领导如同催命诡一样。
领导也被逼的没办法，只能发挥自己的能量使劲申请。
在实验室建设的期间，夏旭阳带着研究员们开始沼气池的工业设计研究。这也是一个大方向，而且是巨坑。
也是日后不少民科在这里拿专利的地方。不能看不起民科，也不能神话了民科。
总之，夏旭阳当老师当上瘾了，他让研究员搞设计，就是设计沼气池的。大中小型都可以。
等设计好后，给每个人十分钟的时间去讲解，然后他来点评。
就他现在的水平，是没能力点评这些精英的设计论文的。但他可以在百科全书上找类似的。
然后大家进行头脑风暴，来进行探讨。
这些日子以来，夏旭阳也是被这些研究人员那种对知识如饥似渴的热情所触动，觉得应该做些什么。
将知识丢出来就不管了，你爱咋地咋地是一种态度。
也可以是这种利用百科里面的相关知识来组织开展头脑风暴，头脑风暴这种创造能力的集体训练法其实早就出现了。1953年正式发表。
但是国内运用的还比较少，因为早期的头脑风暴并不规范。
第78章 沼气研究（下）
夏旭阳拿出来的自然是经各国创造学研究者的实践和发展所形成了一个发明技法群，加上他本人未来的一些见识，和系统百科全书的帮助。
对科研人员的提升，说立竿见影可能太夸张了，但是进步真的是肉眼可见的。
那设计水平可以看到提升，随着大家的讨论，就能够看出来。夏旭阳觉得，现在应该对得起这些都当自己老子的人叫自己一声老师。
没有别的原因，就是佩服他们而已。如果不是佩服，夏旭阳才不会动脑子，就扔出知识糊弄他们就可以了。
“那个，小夏老师，我一直不能理解，你说的通过想象力。”一个混的最熟嘴巴最甜或者说最会哄小孩儿的女研究员卢竹雨笑道，“你能不能给我表演一下，让我们开开眼界。”
一边说，一边将一根大鹅腿挑到他的碗里。
“哼哼，贿赂我。”夏旭阳翻了白眼，还是毫不犹豫的抓起大鹅腿就啃，嘴里含糊不清的道