们混在一起，还逃课去网吧打游戏，他骂了没用，甚至好几次打了王超，可第二天，老师依然打电话来，说孩子没去上学。
他什么办法都用尽了，王超也认错过好几次，还写了保证书，保证以后不会去网吧，一定好好学习。
但回到学校的王超，跟不上课程进度，成绩也落后很多，越发厌学，忍不了几天枯燥的学习生活，便又从学校消失了。
“我控制不住自己……我满脑子都是那些游戏，我一点也学不进去，爸，你就让我去吧，我根本就不是学习的料子，本来就是压线考进来的，在班上，我比不了那些原本就在城里的孩子……每次考试都是垫底，我为什么要花时间在这种没有前途的事情上……而且，高中读出来，就一定有工作吗？”
“可你跟着那些不三不四的人天天泡在网吧里，难道就有出息了？！”
“那不是不三不四的人，是我认的大哥，他说了，以后跟着他，在城里我肯定能混得开，而且还能赚大钱！”
王三牛怎么说，王超都不听，实在是没办法了，他只能想办法把孩子关在家里，可是王超三番五次从家里跑出去，有一次甚至撞坏了房门。
学校因为他多次逃课，最后将其退学。
从学校离开时，王三牛从老师口中得知孩子的这种情况，叫做“网瘾”！
这几年，奋进县城雨后春笋一样冒出来好几家网吧，从未见过这些虚拟世界和游戏的孩子们，便一头扎了进去，王超不是第一个沉迷其中的人，他们学校有不少孩子都有这样的情况出现，但王超显然是目前为止最严重的一个。
苏摇铭是理解的。
她所生活的时代，是超速发展的全面信息时代，虚拟世界和虚拟现实技术高度发展，很多人从小就生活在这样大量的信息中，他们已经见识过那些花里胡哨的游戏和新奇的事物，并不会轻易沉迷和上瘾，但也不排除有的人依然会出现沉迷的症状。
而游戏的发展也十分多样化，有竞技向的游戏，科普向的游戏，教育向的游戏等等，只是用了孩子可以接受的方式——游戏的手段——来传递信息和知识。
她玩过的很多剧情向的恐怖游戏，背后都往往有着令人深思的情感主题，甚至有的还会反应一定的社会问题。
所以，这些东西，并不是洪水猛兽。
但不可否认的是，在此刻他们所处的任务世界里，游戏的类型是单一，且很容易让人上瘾的。
大量的劣质游戏充斥在网络世界中，这些游戏目的就是赚钱，故意引人沉迷，从而收割流量和金钱，也有