陶念看到一份泛黄的病历复印件。纸张边缘已经卷曲，上面印着模糊的医院公章。
诊断日期：2020年1月18日。
临床诊断：右膝粉碎性骨折（被硬物砸伤），伴随软组织严重损伤。
当看清那行诊断说明时，陶念的呼吸骤然停滞。泪水不受控制地涌出，滴落在病历上。
“李校长，为什么林老师……会被硬物砸伤？”陶念哽咽着问李校长。
“当年基金的现金流断了，”李校长缓缓说道，“困难津贴没有及时发放到学生家里，那几个家长情绪激动，跑到办公室来闹事，管我们要钱，说是我们贪污了他们的钱，甚至还动起手来！说起来也是我们安保工作不够到位，让其中一个家长，顺手拿起个棍子，就砸伤了她……”
陶念翻开2020年1月的记录。调解书上写着：“学生家长质疑助学金发放，发生肢体冲突。”
她再也受不了，起身便跑了出去，档案本被放到了一旁的桌子上。眼泪模糊了她视线，她跌跌撞撞地冲出办公室，迎面撞进山间湿冷的晚风里。
林知韫正和孩子们道别，听见动静猛然回头，她看见陶念扶着老槐树，肩膀剧烈地颤抖着。