也没法在应试竞争中胜出。”
五代心想，这是昭和时代的教育理念。但在当时，这句话却打动了年轻人的心。
“除了登山社的活动外，和彦和藤堂老师有交流吗？”
“我不太清楚，不过应该是有的。他曾经说过，和社员同伴一起去老师的住处，老师请他们吃拉面，想必是找老师商量一些事情吧。”
从这个细节可以窥见运动社顾问和社员之间的良好关系，难以想象此时已经埋下了命案的伏笔。
“令郎自杀后，藤堂老师联系过你们吗？”
“应该没有。葬礼仅限亲属参加，所以外人也没有上香的机会。”
担任顾问的社团里，有成员在毕业后自杀了。换了自己的话，这种情况会怎样处理呢？五代思忖着。如果收到葬礼的通知，多半会参加；但如果没有，可能就会犹豫要不要主动联络，然后就此逐渐疏远。
“您刚才提到社员同伴，其中有特别要好的朋友吗？”
“噢，要说关系好，那就是山尾了。”永间珠代不假思索地说出一个重要的名字，“是叫山尾……阳介吧？两人经常一起玩，山尾也来过家里好几次。”
“那是个怎样的年轻人？”
“山尾是个好孩子，擅长交际，待人亲切，跟我们说话也很爽朗。和彦虽然不算内向，但不善于跟初次见面的人打交道，所以多亏了山尾，他的世界才变得更广阔。”
五代想起山尾的脸。他为人谦逊，谈吐也不差。原以为那只是他隐藏狡猾的假象，看来多少也是天生的性格。
“和彦自杀几天后，山尾来过。但他没有来家里，是我偶然发现他站在停车场的入口。”
“停车场？”
“警察把我儿子跳楼后倒下的地方围了起来，禁止入内，他就呆呆地望着那里。我跟他打招呼，他想逃走，我就说，可以的话请来上炷香。山尾迟疑了一下，还是来家里上了香。”
“当时他表现如何？”
永间珠代望向远方，叹了口气。
“他显得很悲伤，望着和彦的遗照簌簌落泪。所以我忍不住问他：‘山尾，你知道和彦自杀的原因吗？’”
“山尾怎么说？”
“他一直说不知道，什么都不知道。当时我以为他只是因为儿子的死而悲痛，很久以后我才想到，他可能知道些什么。”
“您没有向山尾确认过吗？”
“我刚才说了，我是很久以后才想到的。那时他已经离开了这里，也失去了联系。而且我也感到害怕。”
“害怕什么？”