大不了多费心，好好指导多拍几遍，毕竟他们的公司给他的钱可不少。
拍好了，公司之后才会考虑继续与他合作。
导演许鹏指着脚本里的第一个片段，“思言，接下来我们要拍摄这个画面。”
看见童思言认真听的态度，许鹏的担忧也算是少了一点。
只要别是表演白痴，这个场面，他就不会拍不出来。
在打板响起后，导演许鹏注意力放在三号镜头的画面上。
一号机位拍摄的是教室的全景，也是正面，周围坐着的同学，全部是群演。
二号机位是拍摄顶部的场景。
而三号机位则是近景，镜头集中在童思言一个人身上。
童思言所要表演的这个片段，其实只不过是mv里大约几秒，他安静坐在教室位置的画面。
童思言要表演的这个角色，剧情可以描述为，当同学们在欢快玩闹的课间，而他在位置上静静地坐着。
这个场面，是想要着重于表现角色的矛盾，通过现场的氛围被放大，让画面来展示角色所代表的情绪。
角色是纠结的人物存在，而角色的纠结并不能解决，反而是在日积月累中，终有会有一天达到阈值。画面的压抑感是这个画面要拍摄的东西，至于所要的压抑感，则要从童思言饰演的角色才能获得答案。
许鹏已经想好了，只要能将他要的情绪拍摄出百分之三十就算成功，后期有调色以及音乐加持，到时画面表现出来的氛围情绪，能让百分之九十的观众买账。
而在开拍的瞬间，许鹏明显感受到此时三号机位上所拍摄的童思言，身上发生了变化。
这是通过改变身体的一些习惯，以及用了细节的小动作表现人物心理，只是小小的改动，却像是同一个身体在一瞬间换了一个灵魂。
许鹏内心无比震惊，童思言演戏的技巧运用得十分娴熟，并且有着属于他自己的方式，演技已经达到了炉火纯青的地步，他不了解这个组合，但演戏界拥有这种演技的人怎么可能默默无名，可他脑海中，就是想不起有童思言这号人物。
许鹏觉得奇怪，但他现在还在工作，各种想法也只是一闪而过，将注意力放回到拍摄上。
在喊停的时候，童思言才抬起头。
接下来因为一些角度问题，许鹏又让重拍了两遍。
等听到可以了的时候，童思言恢复原样，不紧不慢地走到拍摄画面之外。
许鹏非常满意，虽然他很想拉着童思言好好聊一聊，但时间有限，他又继续准备开始拍摄下一场。