到时候自己又能跟陈舒在一起三年了。
甚至六年呢。
姜月妍开心地如是想着。
她也更加认真地对待今天的数学竞赛了。
然后，这对青梅竹马互相鼓励、加油之后，也就各自奔赴考场了。
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第60章 大神云集
陈舒来到考场的时候，瞧见教室外走廊上，几个学生簇拥在一团。
叽里呱啦地唇枪舌战。
几人争吵得面红耳赤。
但他们不是在吵架，而是在争论一道数学题。
陈舒凑了个热闹，也过去看了看。
不多时。
他大抵了解清楚了情况。
原来是有一个同学在做题，遇到了一道需要解有根式方程的题目。
但那个同学不会，便找来一位同学求教。
结果找来的同学也不会。
然后，他俩就再度寻来了几位“大神”。
最终导致了这会儿的局面。
几人分成了两派。
双方各执一词，各有各的思路，都觉得自己才是对的。
同时，也都无法说服对方。
而这种为真理、为答案争论得面红耳赤的氛围，让陈舒这位理工技术宅颇感兴趣。
他想着省城里教育就是不一样，小学生们的学习氛围，比旌城的高中都还要浓郁。
同时，他也看了看那道题目。
解方程：x2+4x+13=√(81-x2)
客观地说，这个题目并不算难，只不过因为在场的都是六年级的小学生。
除了陈舒。
所以，他们在面对这个题目的时候，难免会找不到正确的解题思路。
抽象的代数问题，往往需要借助具象的几何来解决。
也就是数图结合的数学思维。
陈舒在他们还在争论的时候，脑海中已经打起了草稿，思路清晰，数图仿佛浮现眼前。
很快，他便得出了结果，轻松一笑。
而在他的身旁，几人还在争论着，尤其是两个戴着眼镜的男生。
争论得最为激烈。
“我敢肯定，我的思路才是正确的解题思路！你的那种方法，很明显就走不通！”
“我的方法怎么就走不通了？本来就应该分类讨论！”
“再说了，如果你的思路是正确的，为什么你给不出一个令人信服的解题过程？”
“你不也一样给不出来令人信服的答案吗？”
巴拉巴拉……
陈舒听得掏了掏耳朵，笑着开