所以，之后无论是小组讨论还是课后答疑，她都尽力避开有他的场合。为此她真的付出了很大的努力，因为她其实很想和他交谈。
不久后的某一堂课，另一个助教却引着他走了过来。那人说丹尼尔刚好问到了她的研究方向，她可以和他深入解释一下，就单独留下了她和他。
温看着丹尼尔有些局促地翻动手中的纸张，给她展示划线的笔记。不知道是不是错觉，他的声音比平时沙哑，教室中的其他声音也变得遥远。好像他抛出的不是一个问题，而是她必须面对的某种欲望。
丹尼尔始终直视着她，而温也回应着他的凝视——她说服自己，这只是为了观察他的眼神，确认他有好好理解她阐释的每一个逻辑。
她又逐步把思考引入复杂的深处，因为她精通这个领域。她知道自己能把一切串联成完美的回环，即使他提出些新奇的反例，她也可以熟稔地处理他的疑虑，告诉他如何让它们成立。
她熟悉如何解答这些问题，所以她可以分一点心。分心观察他的眉眼，还不用担心自己的眼神看起来暧昧不清。因为她确实热爱着自己的研究领域，很高兴有人也感兴趣。
即使她的想法没那么纯洁，她仍可利用自己的余裕思考起别的事。
在他低头整理记录的时候，温紧闭起嘴唇，舌尖却在舔舐着自己的齿根。谁让她和他之间的距离不太恰当，她几乎可以感觉到他的热度。
她知道自己不能越界，她能享受的只是那一点微妙的感觉，享受他站在她对面，身形的轮廓那么清晰。这个男孩一直在课堂上看她，而她不可以回应。
还好现在他终于站在她面前，让她能仔细观察他，所以她轻轻抬起舌头，舔舐，舔舐自己，也许他会从她的眼神中发现秘密。
这当然很糟糕，就算她只是助教，还是有违师生伦理。一旦冷静下来，理智就会告诉她，自己必须主动回避。
她避嫌的行为越来越明显。每当他回答教授的提问，她都会把视线转向教室的后墙，直到他声音停止，才用余光瞥他一眼，就算不小心撞上他的眼睛，也要理智地露出微笑，她是个专业负责的好老师。
温如此提醒自己。
可是，她还是持续想到他，尤其是在一个人的夜晚。
她记他的样子记得那么清晰，能流畅地回放起他每一个表情。说不清他的气味为什么好闻，只知道偶然捕捉到有一点相似的味道，她都会陷入回忆。
如果自己担任的是另一堂课的助教就好了。她有些后悔。
要是在更合适的情景中遇见，她肯定