陈刚的到来短暂结束了这场闹剧。
“你这个人啥意思啊？又来纠缠我们?班女生。”陈刚没好气地骂道，背着?手俯身凑近，眉头紧锁，盯着?那个人的眼睛。
旁边，宋安然眼底泛红，泪水不受控制，模糊了视线。
徐雾侧头，小声?和她说：“你先回教室去，昂。”
宋安然情绪激动?，“呵”气出声?，狠狠地别开脸，紧抿着?嘴唇，用力闭了闭眼，把眼泪藏了回去，转身走?了。
洛宸羽平淡地陈述事实，话中听?不出什么情绪，语速不疾不徐，却?带有种特?殊的信服力。
“陈老师，这个学生连着来骚扰我们班的同学，两次。”
他还?刻意强调了“两次”，这是体面地要让陈刚处理这件事的意思，陈刚带过的学生都知道他有个原则，事不过三?。
那人在老师面前就没了那股牛劲，看起?来像个犯了错的文弱书生。
陈刚看这个人被自己班学生打狠了，虽说其行为并不待见，但好说歹说，是别的老师班上的，也没闹什么事，不能插手管得太甚。
因此，他训了几句，让他把心思放到?学习上，就把人放了走?。办公室里人又不少，多?少得做做表面功夫，就又扣留了翟佳鑫说教几句。
“正?好，你班主任应该是在办公室了，滚过去！”
陈刚怒吼的威慑力不言而喻，那人讪讪地往办公室去了。
徐雾一直都挺佩服陈刚的记忆力，作为年级主任，常年巡逻于各班教室走?廊与考场间，对年级的大部分学生能留有印象，不说叫得上全名，但也能知道大概是哪个班的。
接着?，陈刚也对徐雾和洛宸羽下指令道：“你们?两个，也赶紧收拾收拾去考场。”
徐雾连连点头，推搡着?洛宸羽的后背回了教室。
“安然，安然你别哭啊，那傻逼还?怎么你了。”翟佳鑫连抽了几张纸，手忙脚乱地递给宋安然。
宋安然摇了摇头，从翟佳鑫手里接过纸，很快地往脸上一捂，不轻不重?地按了两下，纸上就粘了泪痕。
“安然姐？”徐雾探着?脑袋，歪了歪头，“你哭了。”
宋安然言简意赅：“被神经病气的。”
徐雾点头，说：“理解。”
一个女生被一个不认识的男的堵着?，说着?一些莫名其妙的离奇发言，那哪是“表白”，分明是骚扰，还?有一堆人围着?看热闹。对于青春期的女生来说，有情绪，生气，委屈，都正?常。
对翟佳鑫会动?手这事，徐雾是真