”
身后卫疏：“现在知道给情绪价值作文结尾怎么不知道上价值，江淮？”
江淮轻顿：“什么？”
“你这作文46分偏低啊，”卫疏说：“我给你看一眼楚明的，54分年级最高。”
江淮挑了下眉：“我看看。”
卫疏点开楚明的答题卡，鼠标点滑到作文页面，说：“这是典型的任务驱动型作文……”
江淮没怎么听她的话，目光落在作文内容上。
卫疏说半天没等到半句嗯嗯啊哦，“我在说你听没听？”
“听了，”江淮从善如流：“有道理。”
卫疏：“……”
楚明坐在边上心无旁骛地算着数学题，时不时抬眼看一下江淮，而后又垂头继续做题。
心情很美妙地转了圈笔。
“卷面整洁清晰这点值得表扬，但你这么精简，是笔快没墨了吗？”卫疏说。
江淮：“没什么好写的。”
“硬编也要写啊，你字好看能博同情分的啊！”卫疏说。
江淮：“我不需要。”
“有分不要你干嘛？你这样的心态以后大马路上都捡不到钱。”卫疏瞪着他。
江淮：“……”
旁边楚明极轻地笑了一声。