沈教授这一次做足了准备，却比以前每一次上课都要紧张，他根据秦想想的指点，改良上课语言，要让人听得懂，粗俗一点也没什么。
“先给大家介绍一个最熟悉的好朋友，你们可能没听过它的名字，但绝对跟它打过交道，这个就是‘酵母菌’，这可是个好东西！它吃进去的是糖，拉出来的……嗯，它排出来的是屁！还有‘虚泡泡’！也叫二氧化碳。”
“咱们搞发酵养猪饲料，就是要请这些‘发酵兄弟们’来帮忙，让他们把猪食提前消化一遍，猪吃了呢就更好吸收，就跟咱们吃发面馒头比死面疙瘩舒服是一个道理。”
“咱们吃发面馒头，吃起来又香又软，猪吃这个发酵饲料道理也是一样！”
王雨花道：“我们搞发酵饲料，也就是给猪做‘发面馒头’，从死猪食变成活猪食。”
“对，这个对了。”
……
沈教授努力开始实践，用更通俗易懂的例子来给群众上课，因为还不够熟练，他讲课讲得十分结巴，倒是课堂群众反响非常好，因为都听得懂，也积极提问，积极和老师互动，这带给沈教授极大的鼓舞。
“沈老师，你上课上的真好！我们之前还怕听不懂呢！”
“谢谢沈老师的课堂，我学到了很多有用的知识！”
得到了群众的认可，沈文博眼睛都有些发红，几乎要氤氲出眼泪来，他觉得自己迷茫的人生，驱散开迷雾，有了更加明朗的方向。
自己的未来，还有更广阔的天地。下放到这样偏远的海岛上，他也能大有作为，也能实现自己的人生价值，为国家培养人才，得到群众的认可。
在这一刻，沈文博内心激荡，备受鼓舞，他感受到了被认可，被信赖的精神力量。
沈文博上完课后，内心久久都未能平复，“这是我上过最好的一节课，不不不，还能再好一点，我还能培养人才，我还能教书育人，我还能搞科学研究……”
这种被认可，被感谢带来的精神力量是无穷的，沈教授思维都活跃了起来，就跟打了鸡血一样，以前的他沉迷化学研究，现在的他也爱研究，也想传授更多知识，这是他做老师的本分。
“没有实验室，没有试管烧杯，这些锄头，秤砣，还有土缸，这些工具都能成为实验设备；豆渣、麦麸、鱼粉、海藻，这些也能成为‘化学试剂’。”
沈文博在所居住的猪舍里快笔飞书撰写教学材料，想办法编顺口溜，他的精神振奋，仿佛夜里都不用睡觉似的。
“一铲子牡蛎灰配两棒豆渣发酵三天……”