至于给周算师兄弟三人的差事，比如抄写公文的活计，自然是謝乔特意安排的。
毕竟，官府的文书档案，寻常百姓是断无可能接触到的。她交给他们的，也都是些往年积压、早已失去时效的无用文书，不必担心泄露机密。
这时，济困堂的一名管事差役，将一捆抄錄完毕的竹简恭敬地呈到謝乔面前，正是出自三弟子之一的闵宁之手。主公，此为小闵先生刚才抄錄完毕的《仓曹旧事册》。
謝乔寻了张干净的席子坐下，将那捆扎好的竹简徐徐展开。垂眸细看公文。
只见字迹工整隽秀，筆筆清晰，一丝不苟，竟无一处错漏。筆画间架结构匀称得当，竟真有几分印刷体的神韵。
谢乔虽对书法一道不算精通，却也能看出这字里行间所蕴含的功力。
所谓字如其人，观此筆迹，便可知闵宁此人腹中确有真才实学，并非虚浮之辈。能写出这样一手好字，足见其平日定是勤学苦练，心性沉稳。方能耐得住这枯燥的抄錄活计，并将每一个字都写得如此尽善尽美。
那么，由此推想，能教导出闵宁这样的弟子，其师父公孙延，自然也非等闲之辈。
那老头，白发苍苍，却似乎精力旺盛，不见丝毫老态龙钟。此人先前在骂牆，那副吹胡子瞪眼的模样，言辞之犀利，简直恨不得将郑玄生吞活剥。可转过头，听闻他对那些堂中的蒙昧孩童，却又是另一番面孔，温言细语，耐心十足，判若两人。更不用说他痛斥郑玄时，引经据典，旁征博引，条理分明，字字珠玑，那份深藏不露的学问，已然显露无疑，绝非那些只会空谈误国的腐儒可以比拟。
谢乔心中盘算着，或许可以把这师徒几人也留下来，成为梁国的师资力量。
她有一个想法，以当前梁园外的官学为基础，创建圣学，由那不存在的圣人坐镇，郑玄是骨干(当然前提是谢均可以辯胜郑玄)，再配上公孙延等真才实学的宿儒，以及年富力强、基础牢固的青年才俊作为重要的辅助教习。名满天下
的巨儒荀爽、蔡邕，则作为客座。这雄厚的师资力量，绝对不逊于雒陽的太学!
但创建圣学，必须以民间的形式，官方不能出面，否则就是僭越。
目前而言，她终究只是汉臣，行事需在朝廷法度之内。若以官方名义，大张旗鼓地兴办如此规模的学府，广纳天下贤才，必然会触动朝中某些人的敏感神经。轻则招致朝廷猜忌与非议，认为她欲在梁国培植私人势力，图谋不轨。重则引来直接的打压，甚至可能被冠上意图染指教化，与国争贤的罪名。
深夜