的故事耳熟能详，意为搬家寻找好环境教育孩子，画荻教子则是欧阳修的典故，其母用芦苇在地上书画教育儿子读书，称赞环境虽苦坚持教育不懈，罗学云讲这话意思是想用父母老师努力来补环境不足。
“我们是在玩泥巴么？”
此话一出，罗学云立刻明白意思，回旋镖飞回，倘若他讲秦远山磨砺秦泉心志是“故意找茬”、“收效甚微”，想把孩子捏成自己想要的模样，那他打着担忧旗号，搞这么些五花八门的东西，难道不是异曲同工？
沿着哥哥姐姐的脚步，从黄岗小学到田集中学到陈清中学，怎么就一定养不出好娃，静静不好好读书么，锁儿是书呆子么？
搬到外地又不是不回来，就像罗学祥，只要把孩子常往老家带，真会厌恶老家贫穷落后，什么都不方面，没有城里舒服么？万一孩子觉得摸鱼爬树的假期时光更难忘呢，再者说，黄岗田集日新月异，将来还会越来越好，有电视有电话，比城里不差到哪去。
秦月见丈夫沉思，继续说道：“每个人对成功的定义不同，对好人的标准也不一样，对咱爸来说，好好读书上学，能当老师当工人当干部，才是不辱门风，对咱爹来讲，却是踏实种地，能挑担子爬山路养家糊口，才称得上汉子。
你呢，是希望孩子文武双全，蕙质兰心，还是经营有道，点石成金，将来当武术家，医师，老师，工程师还是大boss？”
罗学云失笑：“你想考研啊，满嘴顺口溜。”
“种树跟育人没有差别，从种子到幼苗到成材，长成什么样即便一直关怀，也未必能得到自己想要的模样，自然界风风雨雨恁多，变化无穷，你也是栉风沐雨的一员，尚未搞清楚其中道理，怎么就保证一定对一定好？”
“你要跟我辩论么，做父母好歹走过一段路，难道还不能指引一程？”
“时代变了。”秦月笑道，“你经常说的这话可别忘了，适合我们的，未必适合孩子。”
罗学云气道：“难道我们什么都不做？”
“当然要做，在青云学校搞个少年宫特别班，教教乐理绘画什么的很好，我以前可想当画家，但我爸非说老秦家都是技术员，没出过画家，根本不让我学，现在能学了，却没有当初那份激动，所以我理解你的担忧。但是，得顺其自然。”
“怎么顺其自然？”
“该尽的力尽力，但不强求某种结果，以前你劝我不要将讲孩子看得太重，以免心态失衡，对孩子苛求太多，怎么现在自己反而困惑起来，难道对人一套，对自己一套。”
“不强求