到临安大学与金陵大学的区别。
学生之间与先生更加亲密，先生对待学生也不只有一味地保持距离。
这或许是理念不同造成的？
每个学校有每个学校的风格。昨天霞章就向文薰提到过，比起金陵大学沿用北大那种专注学术的氛围，临安大学更讲究实用。
这种大方向，自然都是校长的教育观念再把关。
她还记得霞章是这么说的：“打个比方，如果金陵大学想把学生培养成学者，那么临安大学便想把学生们培养成优秀的社会职工。”
现在是一个日新月异的时代，社会上的各行各业都缺少人，都有发展机会。与其把那些机会拱手让给外国人侵占市场，赚中国人的黄金和钞票，为什么不能是中国人自己学会了，自己开拓视野，自己实业兴国呢？
文薰还记得罗友群提到过，金陵大学的英语专业只要求修6个学分——这在国内已经算是高学分，然而临安大学却达到了更高的8个学分，这其实就能看出来临安大学的英语课纲会比金陵大学的更加广泛。
没那么严格，但是内容更多。
也更加注重实际运用。
后来临睡前文薰又自己想到，这便又是国内“通才教育”的另一种表现形式了。
临近9点，在会议开始之际，郑鸿基和学校的教育委员会成员悉数到场。临安大学共有教职人员两百余人，数量是金陵大学的一倍。文薰想到昨天看的资料，在心里默默补充：学生也是金陵大学的一倍。
之所以会有这样庞大的规模，全得益于校长郑鸿基先生。临安大学也收学费，可作为南方有名乃至全国有名的高等学府，临安大学学费的定价未免有些过低。
临安大学降低学费，全然是因为校长郑鸿基心疼人才，不忍那些家境贫寒却有才华的学生们因受一时的贫困所累，而导致国家未来无望。在郑鸿基心里，金钱困境是最容易解决的麻烦，政府下发的教育资金是有定量的，这些钱不够，郑先生就去社会上募捐，自己补贴，又去向同好筹集，这才拉扯起了临安大学如今的规模。
文薰少年时期便佩服郑先生，现在更加佩服郑校长。因郑鸿基的拳拳爱才之心，让多少本无机会的学子们拥有进入课堂的机会。而这些学子学成后，又该为中华之建设尽多少力气？
“教育利国利民”——文薰从未有哪一刻有比之现在更深的感悟。
集体会议开了一上午，临吃饭前各科分开，由系主任带领着回到各自的教学楼。文薰在系主任伏建高的介绍下，在由23名教yuan组成的英语组