段史书。然后，秋光迎来了他第一次经筵讲学。
此次讲学是皇帝亲自指定题目，让状元秋光讲讲古之圣人的治国之道。
秋光精心选取了典故，撰写了讲稿，为皇帝、贵妃、二皇子安王讲解经典。皇后自嫡子七皇子死后，一直身体不适，称病未出席。
秋光倾尽所学，为皇帝一家讲了古之尧舜禹如何治国、安民、理政、救灾之故事，期望能够让皇帝有所启发，在今后的治国中遵循圣人之道，选贤任能、爱护百姓。讲毕，皇帝也照例赏赐和夸奖了一番。
秋光以为讲学就这样结束了，谁知二皇子突然站起来，鞠了一躬，道：
“秋大人，本王向来仰慕您‘三元及第’的才华，听闻秋大人今日要给我们讲述古之圣人的治国之道，本王特地研习古帝王夏禹的事迹，写了一篇《治水疏》，还请大人指点。”
虽然有些意外，但对于二皇子的好学之心，秋光还是非常赞许的。秋光道：“自然无不可。安王才华横溢，臣亦有所耳闻，只与安王共同探讨罢，指点不敢当。”
秋光朝安王行了个礼。
皇帝也笑道：“爱卿，安王于宫内之时，就常拜读你的文章，你就给他看看吧。”
“臣遵旨。”秋光说。
安王这篇文章确实写得还不错，不是世家子弟那般锦绣草包的，或者请人捉刀臭不可闻的，可圈可点，看得出来废了一番功夫。秋光客客气气地点评了一番，还变着花样夸了二皇子几句，夸得二皇子唇带笑意，满面春风。
皇帝也面露赞许之色。
皇帝说：“既然诸位大臣都在，正好有一要紧国事亟待解决，朕想听听秋爱卿的意见。”
秋光连忙躬身行礼：“臣定知无不言。”
皇帝说：“淮北水灾，三百万灾民受困，朕想派一人出京，奉旨赈灾、安抚百姓。二皇子既有心，做了此《治水疏》，又得了状元夸奖，派他出去替朕巡视江淮，不知秋爱卿以为如何？”
二皇子也非常激动，道：“谢父皇，只是儿臣年幼力微，担此重任，实在不敢当。”
二皇子只是谦虚推让一下，谁知秋光说：
“安王确实经验不足。治水一事，千头万绪，需协调各方人力、物力，并不简单。先不说需筹措银两，下发各个州府，又需购买粮草，运至灾区，进行分发，其中银、粮二项，极易动手脚。”
“灾区物价飞涨，有奸商趁机抬价，需以雷霆手段整治；而往往水患地区，瘟疫横行，还需选派名医，分发药物，防止疾病蔓延……其中上上下下，关系错综复杂，需