“那就试试看，”他听见莱斯说，“全国统一考试如何？”
瑟伊苏怔了下，神情逐渐变得惊讶。
“所有人都参加考试吗？”
男童进贡制度里也并非没有定期考核，但一口气举行全国考试……会不会太过铺张浪费？
“可能有些不同。”
莱斯整理了下思绪，将以前世界里的古代科举制度杂糅现代的教育体系，大致讲给他听。
比如考试等级分为童试、乡试、会试与殿试，一级一级往上选拔人才；再比如考试内容不仅有基本的通识，还包括数学、文学、时政、面试……乃至军事方面也有专门的各项考试。
“需要使用最严密的手段，防止考卷泄题。还有，考生需要满足基础条件才可以报考，比如通过乡试的人才能继续参加会试……嗯，最重要的，不论对方出身如何，必须通过考试才能就任对应的官职。”
顺带再重点强调，如果想招募的是能办实事的臣子，最好考一些实际的题目，且必须要有面试。
另外还有聘用的人员不可招募本地出身的、设立监察岗、明晰权责架构，以及三年一小换、五年一大换之类的规则，都是为了防止那些官吏结党营私、欺上瞒下、贪污受贿。
这种考试制度有好处也有缺点，但不可否认，它已经是相对而言最公平的考试制度之一，也不至于令阶层完全固化。
瑟伊苏越听越诧异，到最后，几乎已是用上满含惊喜的目光看着莱斯。
“但这种办法，需要多建一些学堂，让尽可能多的人都接受教育，再一层一层的进行筛选。”
莱斯刚说完这句，瑟伊苏便立刻接上。
“我可以先在你的神济堂，还有各个教区的分学堂进行招募考试。”
能从莱斯这得到如此精妙的建议，此刻的他显得分外神采奕奕，话语间尽是对未来的昂扬期盼。
虽然万神新教开设的也算是神学堂，但瑟伊苏已详尽了解过那些传授的学科。
可以说教典反而是其次，他们额外开设有许多门科目，根据每个学生的天赋与兴趣定制课表，总体十分全面。
面对瑟伊苏的夸赞，莱斯无言以对。
因为教典编完了实在不知道讲什么，索性什么学科都被他抓来往课表里塞……
这点还是不要告诉他了。
“等之后，进贡的那些男童可以合并到你的神济堂里，我会将那些教师也安排过去。另外，在每个分教区也要再设立尽可能大的学堂，多建几座，依照你说的小学、初中、高中与大学的等级来划分。”