和这群更有能力的人比能力......他们这些靠家族才能为官的存在，怎么可能比得过？
总不能让家族中的大人物来威胁公子给自己“开后门”吧？
这怕是想死哦！
公子明显是更看重能力的......自己有能力吗？
有！但是不多......
而家族背景，又完全用不上。
他们自然越来越随意......做到只完成自己官职的基本工作，不渎职就好。
嬴荣禄在一段时间的观察下，也大概想明白了这些问题。
故而时常感慨，教育部比不上老师的仙术府。
人心不齐，不思进取者甚众。
——
嬴荣禄将教育部如今所存在的问题大致给李意讲了一遍。
李意听完之后，不由得有些感慨：
“荣禄......你竟然在这般年纪，便已经能发现这些问题。”
“并且做出合理的应对。”
“你已经足够优秀了。”
李意听完嬴荣禄对于当前教育部的大致描述后，其实是颇为惊讶的。
因为在他看来，荣禄做的已经够好了。
找出有能力的，并且重用有能力。
再把那些干事不积极的，扔到一边去。
以此来敲打那些尸位素餐者。
而其中还有进取之心的贵族，自然会改变态度。
他们也会知道一点：公子虽然年纪不大，但是却也不是那么好糊弄的。
他们浑水摸鱼，公子其实一清二楚。
至于那些完全没有进取之心，只想混日子的。
彻底扔到一边去，不给他们晋升的机会......
做到能者上，平者让，庸者下。
这样的教育部，便已经算是走上正轨了。
只要时间长一些，比如过个十几年。
足够多的新生代取代这些不思进取的官员......
这些问题，也就不是问题了。
——
听到老师的赞扬，嬴荣禄却摇了摇头：
“弟子发现了问题，但是却无法真正解决。”
“哪里算得上是优秀......”
“仍然有许多官员得过且过。”
“老师的仙术府，就没有这样不思进取的人。”
李意听后嘴角浮现一抹笑容：
“荣禄你啊，你这是把目标定的太高了。”
“仙术府之所以会如此，那是因为仙术府本身的起点就够高。”
“仙术府的核