他不阻拦林柔的读书路, 林笙默认给他挣钱。
但他不愿意再给林柔花一分钱。
心里仍旧估算着，把林柔的价值往后挪。
将来她?嫁人，也是要收彩礼的。
所以他只?要控制住林笙，把他放在身边，林柔就跑不了。
他这么畅想着, 觉得?可以接受。
毕竟能让人自?愿屈服，是一件很爽的事。
尤其是吴勇才的种, 看着那双哀求的眼睛。
他就莫名想笑?。
所以双方踩在了, 都能接受的界限。
林笙则认为自?己的身体出现了问题, 导致长大的心愿产生裂缝。
他开始怀疑自?己是否能平安长大。
而且他的成绩怕是提升不了了。
也就是说，在读书这方面?，他是没有?前途的。
现在他就像是一根钉在地底下的铁桩, 或者是一块大石头。
然后栓一根线，线那头牵着林柔。
像放风筝一样, 他不可能把腾飞的林柔拽下来，并且要保证这根线安然无恙。
等到时机成熟，他会亲手斩断这根线, 放她?自?由。
因为他自?己，已经飞不起来了。
*
林柔去?学校报道的前一天?。
林笙起了个大早，特意去?买了几斤排骨，跟老板说要最?好最?贵的小排。
他现在学会了做饭，虽然味道比不上林柔的手艺，但也接近于好吃。
以爸爸妈妈做饭难吃，你走了，我想吃就自?己做，累不着的理由，让林柔相信，他是真的很想学做饭。
并缠着林柔，让她?传授厨艺。
他像一个家长一样，在灶台前忙碌着。
这几天?，他的思想好似跨越了一个坡度。
苦难使人成长，这句话不是骗人的。
他真的越来越像林柔，在忙碌和操心这方面?。
两人破天?荒地调换了。
他认为林柔比他更早熟一点?，吃的苦也比他多。
现在应该要给她?分担，毕竟林柔以后的主要任务是学习。
林培忠不愿意出钱，在林柔的意料之?内。
这就代表着，她?休息日，寒暑假，都要在外面?打工挣学费。
赵坤也会跟她?一样。
林笙就只?能一个人待在家里，读初中。
红烧排骨刚出锅，林笙就迫不及待给她?夹了一块。
林柔咀嚼着，细细品尝。
“味道怎么样？”林笙期待地问。