摆动去垫起它。]
日向做到了。
“对，就是这样，努力把球垫高，这样就算你的球接得位置不好，你的队友也有时间去救球。”悠一跑过去将球接住，又传给影山，“飞雄再来一个。”
三个人就这样一人发、一人接、一人救练了许久，尽管有些球日向还是接得不太好，但已经比最开始好太多了。
因为悠一的存在日向他的排球体验大大提升，接不到球也不会被冷嘲热讽，悠一前辈对于自己失误的每一球都会讲解，让日向不禁在想这么温柔的前辈是自己的队友真是太好了。
是的，悠一只介绍了自己的名字，日向就以为他也是乌野的，是排球部自己不认识的前辈。
至于影山，他以为悠一只是在美国放假了，回来玩几天而已。
此时天已经彻底暗下来，田径场的大灯也亮起来，蚊虫们开始上班。
悠一又把运动外套穿上，不然那些蚊子总追着他咬人，又痒又痛的。
“接下来我们再讲讲上手传球。”见日向下手垫球差不多掌握，剩下的就是练习的事，悠一又赶紧给他讲讲剩下一种接球方式。
“嗯嗯，前辈你说！”日向眼睛亮闪闪地看着。
“很好，翔阳的学习态度很好！”悠一深谙鼓励式教育的威力，毫不吝啬对日向的夸奖。
“谢谢前辈！”
“哼。”后面这句是一旁一直没说话的影山，看到被悠一前辈教导后接球水平终于能看一眼的日向，他绝不承认是自己的教学方式有问题！就是日向太笨了。
“翔阳先叉腰看看，就是大拇指在后面，四个手指在前面那样叉腰。”
“这样？”日向叉着腰歪歪头。
“对，现在保持你的手指姿势不变，把它举到额前60°的位置，手臂不要伸直。”
悠一手里还抓着排球，也做出这个姿势，“现在这个姿势就是上手传球的准备动作，记住手指要张开并且弯曲一点，双手中间只留出能放下一颗排球的空间，双手食指和拇指会形成一个三角形，你接球的时候要从这个三角形里观察即将落下的球。”
“和下手垫球一样要主动去迎球，用推的，将它推向你想要它去的位置。”
完全就是保姆级别的教学，在影山看来日向要是还学不会的话，他就要考虑考虑是不是应该去对面那一队了。
打日向肯定很简单。
“听懂的话我们就开始咯？”悠一甚至还贴心地设定了提问时间。
“为什么要张开手指啊？我一紧张会把手掌并拢，我怕我控制不了。”