昨天是什么意思了！
滑落的?扣球被?闪身出?现的?孤爪研磨一拦, 俏皮又坚韧地打了回来，成了个吊高球。
轻柔的?威力、微妙的?弧度，幽默地落在京谷身后的?位置，他连转身都来不及。
慌张一瞬间占据京谷的?大脑，可与此同时?，不断有排球鞋和场地摩擦的?声音传来, 很近很近，仿佛就在耳后。
有人来了。
没说?一句话就这么“无声”地靠近京谷的?身后，紧接着传来了排球与人体接触的?声音。
京谷头?一次想用[美妙]来形容这个声音，要是大冢老师听见了肯定会夸奖他的?。
不过京谷并不可惜老师此时?听不见，因?为他还沉浸在欣赏的?心情中，不仅是那个声音[美妙]，还有紧接着将他笼罩的?阴影、网带对面对手和他一样来不及反应的?僵硬，也?是该死得[美妙]。
上前来的?正是及川和岩泉，他们一个托球一个扣球，将这马上就要被?偷分成功的?排球打了回去?，震撼了所有人。
——用他们“阿哞”般的?默契。
球落哨响，青城成功拿下第一局。
*
最后拿下一分的?两个人是最迫不及待下场的?，他们一下场就在找寻悠一的?身影，但那原本站着悠一的?位置此时?却空无一人。
及川和岩泉环顾一周都没发现悠一的?身影，顿时?开始着急。
不等他们先提问，矢巾秀先一步解答他们的?疑问。
“悠一刚才说?想去?趟洗手间，一会儿就回来，”矢巾秀停顿片刻，“他说?让你们放心，他没事。”
说?是这么说?，及川岩泉都知道悠一才不是真的?想去?，阿秀后面那句话才是悠一的?重点?，他是怕他们下了场还不趁机休息，把注意力都放在他身上才走的?。
两人对视一眼，再次读懂对方眼中的?了然，无奈接过矢巾秀手中的?水杯喝起来。
入畑教练和沟口领队也?互相看一眼，他们的?无奈不比及川岩泉少，不过他们比这俩孩子好?一些。
球员不用担心影响教练的?心情，悠一在稳定一些之后有请沟口领队过去?聊过几分钟，他的?主张还是让他自己静静，他自己能处理好?。
悠一没有接受教练和领队提供的?帮助，毕竟是他自己的?事，还和排球无关?的?事，这不好?说?。
两位老师无奈归无奈，最后还是给予悠一足够的?信任，放他出?去?了。
“好?了，你们赶紧休息，我现在说?一