“住”，即指外出旅游或探险时，如何选择安全的居住区。
这个考核点就是考各星球的地理环境了，学生需要充分了解地质科学，才能根据不同星球的特质选择安全的居住地。
“行”，考核的就是出行规划，比如：你要出行，如何选择最优路径？如何购票、如何换乘？
这个考核点主要考学生对各星系的了解。每颗星球所处星系不同，周围的危险也不同，例如：有些星系周围有飓风区、有些星系周围有黑洞区，这时，你不仅需要记住各个危险区域，还要能看懂各种危险标注，并知晓如何通过图标找到安全区域进行躲避。
最关键的是，有部分星系某些特殊月份是不通航的，如果你不懂这些常识，那你只能在旅途中滞留。
所以，独立自主考核所涉及的知识点特别多。
“衣”相当考核化学知识，“食”相当于考核语文、生物、化学知识，“住”相当考核地理、生物知识，“行”相当考核数学、物理知识。
林简都奇了怪了，她明明还挺努力的，但每次的独立自主成绩却永远只能达到中上水平。
一到期末，三项考核成绩相加，看到自己的总分和学校排名时，林简沉默了。
虽不想承认，但事实证明，她比小学还废，已经半只脚迈入学渣阵列了！
这让林简忍不住在心底吐槽：为什么？这都星际时代了，孩子们还要这么卷？
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到了高中，林简的成绩终于好了一些，排名也终于进步了一丢丢。
因为高中时期，多了《辨认矿石》这门课。
拜林简那对不靠谱父母的福，林家有间矿石陈列室。
《辨认矿石》这门课需要背诵的资料特别多，拜九年义务教育的福，林简死记硬背的功底特别好，她可以把书本知识背得滚瓜烂熟，而且，许多矿物材料，课件中只有图片和视频，没有实物，而林家就恰好就有实物可供学习。
背熟理论知识的同时，又能去陈列室里观察、琢磨，就这样，到期末时，林简总算有一门优了。
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好不容易磕磕绊绊读到高中快毕业，林简还为读那个大学而纠结时，没想到，在联考前一个月，她觉醒了精神力！
“精神力？为什么她会觉醒精神力？”
林家上下都惊呆了，连林简也惊呆了。
要知道，能觉醒精神力的人，几乎都是体能、脑力的优选者。
可林简这年年体测不及格的弱鸡，怎么就突然觉醒了精神力了呢？
据说觉醒精神