离太近了，真没分寸呐，跟谁学的。
五条悟眨眨眼，将希珀的脑袋推远。
“原来是这样……”
“很严重啊。”
『学不会』这个打击到天才了，让她有些受挫。她认为自己没有学不会的，只有不想学的。来自同期生的挑衅让她念念不忘。
跟那个黏糊糊的吻没关系，这两个人啊，一个介意自己有不擅长的事，一个介意自己在对方那里始终被压一头。
那个年轻的，15岁的五条悟并非是出于喜爱之情做出这样的事情。他单纯是想破坏希珀的掌控欲，想看她失算的表情娱乐自己。
至于眼前这个天才嘛……
缺乏对情感的感知，完全没有爱的能力，总是仗着自己的能力做出肆无忌惮的事。无法忍受超出掌控的人和事，不能接受被监控的人挑衅，何况对方还挑衅成功了。
呼，还好不是感情问题，不然真是问到他的知识盲区了。
人民教师五条悟，学生时代到至今仍是独身一人，情感经验为零。教育学生也从未遇到要开导他们恋爱的状况，毕竟生死难料，他们没空谈恋爱。
还是头一回遇到要开导和同期生产生矛盾的学生。
仅仅教育希珀一个人是不够的，但他又不能突破宇宙的限制去把15岁的自己打一顿。
他不是不想，是做不到呢。
控制欲过于强烈，跟踪，窥视，唉——问题超级大啊。
怎么办，对待女学生可不能打一顿，但她也不像是几句话就能回心转意洗心革面的人。
有点难倒他了。
灵光一闪，想到的不是解决办法，而是刚才自己那句：“说话。”让希珀浑身僵硬的画面。
什么啊，是让她想到另一个五条悟了。
他又不会像冲动的少年人那样去和自己的学生接吻，他可是老师诶。是来解决学生的麻烦，不是来产生新麻烦的人。
“不是同一个人哦，希珀同学。”人名教师摇摇手指，“不过他给你带来的麻烦我倒是有解决办法。”
这句话吸引了天才的目光。
“压制他，控制他，让他不能反抗，直到服从你的命令。”
反正是另一个自己，他打不到人就让希珀玩弄蹂躏吧。欺负女同学太过分了吧，他年轻时都没有这样过，太恶劣了，要好好教训才行。
“希珀，打人要打脸。”
人名教师五条悟淳淳教导，贴心地把年轻时自己的一些战斗习惯透露给希珀。
年轻时一些尚未改正的小弱点对于现在的五条悟没有